中班活动-夏日的服装

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1、幼儿教育：________中班活动:夏日的服装教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页中班活动:夏日的服装［活动目标］1、认识夏装，比较夏装和冬装的不同。2、根据夏装和冬装的特点进行分类，锻炼孩子的分类能力。3、自己用废旧材料设计夏装，并能大胆表演。［活动准备］夏日和冬日的时装若干、课件（成人的夏装）、事先请几个幼儿扮演模特、废旧挂历，报纸等。［活动过程］一、情景感知设置服

2、装店的情景（中间几个模特，四周挂满服装），教师以服装店老板娘的身份带领幼儿逛服装店，让幼儿看一看冬天和夏天服装的色彩，摸一摸冬天和夏天服装的材料，试一试自己喜欢的衣服。二、谈话理解老板娘（教师）和幼儿谈话，让幼儿主要围绕两个问题说说自己的见解。1、夏装和冬装有什么不同？2、为什么夏装和冬装不同？三、分类概括1、教师设置情景：因为进货太匆忙，冬装和夏装都混淆了，请小朋友帮忙分类。让幼儿根据自己的理解来对服装进行分类概括。2、设置情景：老板娘请幼儿帮忙选择夏装，让幼儿观看课件比较儿童夏日服装和成人服

3、装的不同，选择自己喜欢的夏装，并说一说原因。第3页共5页四、设计夏装让幼儿根据自己的喜好选择挂历纸或报纸设计夏装，提醒幼儿注意服装的实用性和美感，并鼓励幼儿大胆想象。五、时装表演请幼儿自己介绍自己设计的夏装，把夏装穿在身上跟随音乐进行时装表演。［活动延伸］在家庭中急需设计夏装，并鼓励他们进行家庭时装表演。第3页共5页中班活动:我们的飞机场（我是建筑师）目标：1、学习分工合作，共同计划，设计构造想象中的飞机场，并体验共同构造的兴趣。2、能积极参加讲评活动，对某一物体和布局提出修改意见。环境创设：飞

4、机场的候机室（宇宙星积木）。准备：1、对飞机及飞机场开展探索活动，幼儿对此有一定的了解。2、材料：雪花片、万变积木、宇宙星积木、小型木头积木、乐高积木、智高乐、两孔胶粒等。过程：一、谈话导入1、谁乘过飞机？你是到哪里上飞机的？（请乘过飞机的幼儿介绍）2、第4页共5页噢，要换好几辆车才能上飞机，真够累的，要是我们这儿有飞机场就好了。（引起幼儿共鸣）　3、那我们一起来设计一个飞机场，好吗？4、瞧！老师已经设计了一个候机室，想想旁边还有些什么？（幼儿讨论）二、引导分工、合作1、把幼儿讨论交流的情况分类

5、。（汽车、飞机、周围建筑物、景物）2、幼儿讨论布局后一起商量分工。（老师观察幼儿商量分工情况，需要时参与讨论）三、幼儿商量好以后就选择所需材料进行建构四、展示、交流、分享快乐1、我们小朋友设计的飞机场真漂亮！2、请幼儿介绍。3、给飞机场取个名。（幼儿取名）五、小结六、将来我们的**飞机场建好了，许多人都到我们这儿来乘飞机，看到这么漂亮的飞机场，肯定会问“是谁设计的？”原来是我们xx幼儿园大的小朋友啊！真了不起！第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第

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