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时间:2019-09-01
《大班下学期社会教案《中秋快乐》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________大班下学期社会教案《中秋快乐》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共4页大班下学期社会教案《中秋快乐》活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表现。活动准备:1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确
2、定布置方案后,(教案出自:屈老师教案网)共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。活动过程:1、庆典活动(幼儿主持活动):(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。(2)、请家长介绍中秋节的来历。、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节目。2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。3、结束:举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)第2页共4页大班下学期社会教案《互相帮助快乐多》第3页共4页心育目标:在尝试性阅读活动中体验互助的快乐、成功的喜悦,增进幼儿的社会适应性
3、。活动准备:1.自制”图夹文”阅读材料。2.录音机、空白磁带。3.小班小朋友的来信一封。活动过程:1.教师读小班小朋友的来信,激发幼儿自主阅读的兴趣:教师:”小班小朋友请咱们哥哥姐姐为他们录一盘故事磁带,你们有信心完成这个光荣的任务吗?”2.幼儿分小组进行探索阅读活动。3.为幼儿录故事磁带,并欣赏。4.围绕心育目标讨论:(1)你快乐吗?为什么?(2)在刚才的阅读活动中,你帮助了谁?你心里感觉怎么样?(3)在刚才的阅读活动中,谁帮助了你?你心里感觉怎么样?(4)是帮助别人快乐,还是被别人帮助快乐?为什么?活动结束:给小班弟妹送自制故事磁带。第3页共4页幼儿教育资料本文至
4、此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第4页共4页
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