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1、第11卷第5期中国地质大学学报(社会科学版)Vol11No52011年9月JournalofChinaUniversityofGeosciences(SocialSciencesEdition)Sep2011大学生网店经营胜任力模型建构*12李宏利,李晓佳(1苏州大学心理系,江苏苏州215123;2河北大学成人教育学院,河北保定071002)摘要:网络经济的发展使网店经营成为大学生就业的一种选择,但研究较少探讨大学生经营网店的胜任力结构。根据对227名大学生网络店主的调查发现,大学生网店经营胜任力结构包括5个因素:个人影响力、网络营销策略、冒险与成就欲望、
2、创造精神、团队及管理能力。大学生网站经营胜任力结构各因素的内部一致性系数均大于086。大学生网店经营胜任力与网店经营信誉等级有差异,信誉越高,网店经营胜任力得分越高。关键词:大学生;网店经营;胜任力;就业难题中图分类号:F71336文献标识码:A文章编号:16710169(2011)05008604随着网络普及程度的提高,网络经济作为一种够区分卓越成就者与普通者的深层次特征。能够显新的经济模式日渐成型。网络经济的一个特点是行著地区分优秀与一般绩效个体的动机、特质、自我为主体(主要指消费者与经营者)有时难以严格区形象、态度或价值观、某领
3、域知识、认知或行为技分,购买产品的消费者可能是产品再次卖出的经营能等,都属于胜任力范畴。从系统性、相关性和可者。网络空间是大学生互换经营者与消费者角色,操作性上来说,胜任力范畴下的个体特征分为五个提高就业与创业能力的新空间。大学生利用他们精层次:(1)知识(个体的特定领域的信息、发现信通于网络的优势,在网络中创业与就业,提高了他息的能力、能否用知识指导自己的行为);(2)技们对自身能力的正确认识。具体来看,大学生经营能(完成特定生理或心理任务的能力);(3)自我网店是训练大学生职业选择的一种重要平台。网络概念(个体的态度、价值观或自我形象);(4)特经济发展为大学生就
4、业难题的破解提供了新的契质(个体的生理特征和对情景或信息的一致性反机。大学生经营网店是信息时代经济发展过程中出应);(5)动机/需要(个体行为的内在动力)。总现的一个新的社会现象。一些研究者虽然已经注意体看来,胜任力就是用行为方式描述出来的个体具到了这一社会现象,但是研究很少探讨大学生网店备的知识、技能、能力和特质,是个体能够达到某经营者的能力结构问题。借助以往的胜任力以及就个职位的绩效要求的一种状态或综合品质,具有可业胜任力的研究成果,本研究探讨了大学生作为网指导、可观察和可衡量三个特征。店经营者的能力结构问题。在以往胜任力的研究基础上,国内外学者广泛[1][2][
5、3][4]地研究了大学生就业胜任力问题,一般认一、网店经营胜任力的相关成果为,就业胜任力是指个体所具有的参与就业、维持就业以及必要时重新就业的能力,是个体拥有的对胜任力是组织行为学与管理心理学中的一个重雇主有吸引力的知识、技能和态度的组合。大多数要概念。哈佛大学教授麦克利兰(McClelland)认研究也都认为:(1)大学生就业胜任力是影响大学为,胜任力(Competency)是指某一工作中能生就业的核心因素;(2)大学生就业胜任力分为不*收稿日期:20110619基金项目:教育部人文社会科学研究青年基金项目大学生网络就业胜任力模型及其培养(10YJCXL
6、X021)作者简介:李宏利(1974),男,辽宁喀左县人,副教授,博士,研究方向:应用社会认知。李晓佳(1974),女,河北易县人,讲师,研究方向:高等教育学。第11卷第5期李宏利,等:大学生网店经营胜任力模型建构87同的层次,是一系列核心能力的组合;(3)大学力核心特征的基础上,我们编制与修订了大学生网生就业胜任力一旦被开发,就能迁移到就业中。大店经营胜任力问卷。同时,课题组探讨了网店经营学生网络就业是一种特殊的就业形式,网络就业的胜任力与网店经营业绩(网店信誉等级)的关系。胜任力结构应该与网络环境的特殊性紧密相(一)个体访谈[5][6][7]连,同时也会
7、体现大学生就业胜任力的一般为了更好地探讨大学生网店经营胜任力的能力特点。结构,我们对大学生网店经营者通过阿里旺旺进行网络就业胜任力是网络环境中实现就业目标所了网络访谈。根据胜任力以及大学生就业胜任力的具备的综合才能。网络就业能力高的大学生应该具研究成果,编制了10个问题的访谈提纲。研究小有下列特征:(1)网络就业的强烈动机;(2)内心组随机选取了30名经营网店的大学生(男女各半)认同网络就业的优势与不足;(3)熟练操作与使用作为访谈对象。访谈每位大学生经营者的时间大约互联网络,能够检索到就业有关的信息;(4)能够为15分钟。整理访谈结果后发现影响大学
