大班上学期音乐教案《尝葡萄》

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1、幼儿教育：________大班上学期音乐教案《尝葡萄》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页大班上学期音乐教案《尝葡萄》一、活动目标：1.了解维族儿童的基本特征，对维族歌曲产生喜爱之情。2.学习歌曲，尝试进行表演。二、活动准备：1、事先请一名女孩打扮成维族小姑娘的模样。2、维族服饰，表现维族风情歌舞的录像带或教学挂图《维族小姑娘辫儿长》。3、音乐磁带，录音机。三、活动过程：1、观

2、看教学挂图，简单了解维族的民俗常识。2、访问”维族小姑娘”，初步理解歌词，熟悉歌曲旋律。(1).教师将维族小姑娘请进活动室，鼓励幼儿大胆访问她。师：宝贝们，今天老师给大家请来了一位漂亮的维族小姑娘，让我们快快把她请进来吧!师：美丽的小姑娘，请告诉大家你今年几岁了?你从哪里来?你能用唱歌的形式来回答吗?(鼓励幼儿也来访问)(2).教师总结提出的问题，讨论维族小姑娘唱的歌曲内容，重点理解”几岁和几根正相当”。3、教师和维族小姑娘共同边唱边表演，请幼儿欣赏并轻声跟唱，对于歌曲中的难点如：切分音符，教师应用肢体

3、动作来帮助幼儿感受并理解。第3页共6页师：宝贝们，有一个地方啊老师觉得你们唱的跟老师不一样，下面你们仔细听老师再唱一遍这个地方。师：下面看老师做动作来表示这个地方的节奏，宝贝们认真看!4、幼儿随音乐自编动作演唱歌曲。师：老师把这首好听的歌变成了舞蹈跳给宝贝们看，你们也把它编出来给老师看好吗?四、活动延伸：在表演区幼儿身穿维族服饰，自由表演《尝葡萄》。五、活动效果及反思：通过活动幼儿了解维族儿童的基本特征，培养了幼儿的自信心和表现力，对维族歌曲产生喜爱之情。第3页共6页大班上学期音乐教案《快乐的小象》教学

4、目的与要求：1.感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。2.尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。3.在活动中体验与同伴合作表演的乐趣。教学重点：感知乐曲欢快、诙谐、跳跃的旋律。教学难点：尝试用身体动作模仿小象的基本形态来表现音乐的旋律。活动准备：第5页共6页布偶小象一只，配套教学CD片。活动过程：一、开始部分1.组织幼儿做端，准备上课。2.出示小象引发幼儿兴趣，导入课题。今天我们班来了一位小客人，你们看看是谁啊?小象想邀请我们到森林去做客，你们愿意去吗?二、基本部分1.出示挂图，引导幼儿观察。提问

5、：(1)森林里有什么?(2)小象们在做什么?2.完整欣赏乐曲，引导幼儿讲述听完乐曲的感受。提问：(1)这段乐曲是几拍子的?(2)听了这段音乐有什么样的感受?你们觉得这首乐曲讲了一个什么故事，你们听了有什么感觉?3.再次完整欣赏乐曲，感受乐曲表现得意境。4.欣赏音乐，引导幼儿体会音乐的结构，并尝试用身体动作表现出来。提问：(1)这段乐曲是用什么结构表现出来的?(2)这段音乐哪里是小象在戏水玩耍?哪里是两只小象在一起玩?(教案出自：屈老师教案网)哪里是小象勾着鼻子跳起圆圈舞?第5页共6页引导幼儿进行自由讨论

6、、讲述。5.根据教师的提示，幼儿听着音乐做动作，教师指导。6.听着音乐，完整的表演。三、结束部分1.教师总结，对幼儿进行环保教育。2.下课休息。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页