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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________幼儿园大班美术优秀教案《美工漂亮的服装》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班美术优秀教案《美工漂亮的服装》【活动目标】1、鼓励幼儿进行大胆想象和创作,运用废旧材料进行装饰制作服装。2、增进幼儿对装饰美和色彩美的感受,提高幼儿的审美能力。【活动准备】1、各种颜色的塑料袋、旧挂历、报纸、边角料等。2、双面胶、透明胶、剪刀、即时贴等多种材料。3、用各种废旧材料制成的服
2、装成品。4、适合时装表演的明快音乐、课件。【活动过程】一、导入活动,引起幼儿兴趣。通过明快、富有激情的时装表演引起幼儿兴趣。师:小朋友,今天幼儿园里要举行时装表演大赛,我们一起去看看!(听音乐进活动室)比赛已经开始了,小朋友快过来看呀!看一看他们穿的衣服漂亮吗?(观看课件)二、基本部分。1、引导幼儿观察,讨论制作方法。师:比赛结束了,小选手表演得怎么样?你们仔细观察过他们穿的衣服吗?有什么特点?(幼儿自由发言)2、观察范例,激发制作兴趣。(把制作好的服装挂起来,推进来)第3页共6页师:看,他们已经把演出服换下来了,咱们一起
3、看一看吧?(幼儿亲身体验摸一摸、看一看)小演员们的这些演出服是不是很特别呀!(是)今天这些小演员们也邀请我们去参加演出!但要穿上自己设计的服装去,小朋友们愿意接受小演员的邀请吗?愿意的话就要设计出漂亮的服装去参加演出。3、幼儿设计创作各式各样的服装,教师巡回指导。师:好了,下面的桌子上有许多费旧的材料:报纸、挂历纸、等等别看是一些费旧的材料,我相信经过小朋友灵巧的小手的创作,就会变成一身身漂亮的服装,小朋友赶紧找个地方设计吧!(发挥想象,自由创作,在做服装的时候提醒幼儿要注意安全,注意把不用的费旧材料仍纸篓子里,培养幼儿良
4、好的环保意识)组织幼儿穿上自己设计的服装,体验设计的成功喜悦。师:制作好服装的小朋友可以穿上试一试,相互帮助穿上服装整理一下。培养合作意识。三、作品展评,注意环保。师:小朋友设计的服装真漂亮,我们来穿上自己设计的服装表演一下好吗?让幼儿在欢快的音乐声中自由地进行时装表演。第3页共6页幼儿园大班美术优秀教案《蚂蚁飞上天》活动目标:1.学会用简单的线条,表现蚂蚁的基本特征以及画面背景。2.能大胆想象蚂蚁飞上天的各种办法,并会用绘画的方式表现出来。第5页共6页3.乐意在集体面前运用已有的讲述经验,讲述自己仿编的故事。活动准备:幼
5、儿用书人手一册,彩色笔人手一支。活动过程:1.带领幼儿打开幼儿用书第31页,鼓励幼儿看图讲述蚂蚁飞上天的故事。2.启发幼儿仿编故事,提问:小蚂蚁想上天去旅行,请你帮忙,你有什么好办法?3.学习用绘画的形式表现蚂蚁的基本形象特征、上天的方法以及画面背景。(1)教师示范讲解,引导幼儿了解画蚂蚁的基本方法,提问:蚂蚁是什么样子的/蚂蚁的头上有什么?蚂蚁的身体是什么样子的?身体下面有几条腿?(教师根据幼儿的讲述快速地在黑板上画)(2)引导幼儿表现蚂蚁是借助什么材料上天的,上天后,天空中有什么?地面上有什么?4.提出绘画要求。(1)
6、蚂蚁要清晰,不要画得太小。(2)在画面下方画出地面上的事物,在画面的中间和上面要画出天空中的背景。(3)启发幼儿想出和别人不一样的方法。5.打开幼儿用书,鼓励幼儿进行绘画创作,教师巡回观察,对幼儿进行简单地指导。6.请幼儿上来展示自己的作品《蚂蚁飞上天》,并运用已有的讲述经验,说说小蚂蚁是怎样飞上天的。第5页共6页7.教师对幼儿的想象画进行简单地评价,对幼儿的表现给予肯定和表扬。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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