幼儿园大班美术优秀教案：漂亮的指印画挂件

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园大班美术优秀教案：漂亮的指印画挂件　　活动目标：　　1．能根据自己的想法，大胆将指印想象添画成具体的形象，并将指印画装扮成漂亮的挂件。　　2．通过欣赏、观察单个指印或多个指印组合的指印画，了解指印画的基本方法，尝试指印想象添画。　　3．喜欢指印添画，能遵守操作规则。　　活动准备：　　1．经验准备：幼儿已有图形想象添画的基础。　　2．材料准备：　　①《指印画》幻灯片、印指印视频、视频仪、电脑、电脑音箱、背景音乐；　　②范例1个；　

2、　③各种形状的小纸片、勾线笔、各色印泥、回形针；每组一个小筐；每组两块抹布。　　活动过程：　　一、出示单个指印，引起幼儿兴趣，激发幼儿想象　　1．出示单个指印，激发幼儿想象。　　2．操作课件，使这个指印逐步变为一只小刺猬，引导幼儿猜测图形的制作方法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3．观看印指印的视频并小结　　二、欣赏幻灯片，学习指印

3、添画的基本方法　　1．观看幻灯片，了解指印画的基本方法：　　①引导幼儿欣赏单个指印添画。　　②引导幼儿欣赏多个指印组合添画的指印画。　　2．出示工具材料，了解使用方法，示范讲解指印画的方法：请一个幼儿根据自己的想法，上来尝试印指印并添画。　　3．出示事先已做好的挂件，了解挂件的串联方法。　　三、幼儿印画，教师巡回指导　　1．提出绘画的要求：选择不同的小纸片，根据自己的想法印指印画，可以是单个指印的，也可以是指印组合的。印完后将这些小纸片用回形针串联，做成漂亮的挂件。　　2．幼儿作画，教师指导：鼓励幼儿大胆想象，敢于尝试不同形式的指印画。　　重点：

4、学习指印画的基本方法，能用简单的线条进行添画。　　难点：能根据指印大胆想象，尝试用不同的指印画的方法表现自己熟悉的事物。　　四、幼儿作品交流和欣赏　　1．请幼儿相互欣赏作品、相互介绍作品。　　2．教师小结。　　五、延伸：区域创作和布置教室狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学

5、生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教