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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________幼儿中班美术课教案《多变的云彩》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页幼儿中班美术课教案《多变的云彩》【活动目标】1.启发幼儿画各种不同形状的云彩。2.鼓励幼儿大胆想象学会用渐变色来涂色。【活动准备】两幅图片、美术作业纸若干张、水彩笔、油画棒。【活动过程】一、想象激发兴趣。(一)用谜语引入主题。1.身体轻又轻,空中来旅行,有时像棉絮,有时像鱼鳞的是什么?
2、(云彩)2.师:小朋友真能干,今天老师和小朋友一起来学习画——多变的云彩。师:小朋友你们知道云彩是什么样的吗?是不是有圆形、三角形还有正方形等。(二)教师祟第一张图片让小朋友来猜。3.师:小朋友你们猜猜看这幅画上面画有什么呢?那它长得像什么动物呢?云彩是不是可以变成很多种不同形状的动物啊?师:现在请小朋友先跟老师画出云彩的基本形状。4.师:你们知道天上的云朵是什么颜色的吗?师:除了这些颜色以外,你们还有没有见过其他颜色的云呢?师:当太阳快要升起来或者太阳就要下山时,天边的云彩便会出现带有红色、金黄色或更
3、多的色彩。第3页共6页(三)教师出示第二张有彩色的云彩。师:小朋友老师不久前学了一种新的涂色方法,(教案出自:屈老师教案网)你们看老师画的云彩跟你们的有什么不一样呀?是不是有五颜六色的?那你们是不是觉得这幅比前面那幅还要更加好看呀,那等一下你们也像老师一样给美丽的云彩涂上五颜六色好不好?二、指导1.鼓励幼儿大胆联想,想象画出与众不同的云彩。2.要求幼儿独立思考、作画、不影响别人。3.教师参与作画,及时肯定幼儿好的想法和作品。三、活动延伸展示幼儿的作品,鼓励幼儿相互欣赏,相互交流。第3页共6页幼儿中班美术
4、课教案《开心的小老鼠》【活动目标】1、能掌握正确的剪贴方法。(重点)2、发挥想象,尝试动手制作立体卡通动物造型。(难点)3、体验气球塑形的乐趣。【活动准备】儿童经验准备:幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。物质材料准备:1、气球、剪刀、卡纸若干(每人一份);第5页共6页2、双面胶、废纸框(每桌一份);3、记号笔(每人一支);4、教师制作的成品一只。【活动过程】一、设置故事情境,导入师:嘘,仔细听,城市里来了新客人了,是谁呢?师:(手拿已完成成品,模仿)各位小朋友,哎(打哈欠),大家早上好!我是一只从乡下里来
5、的小老鼠,(教案出自:屈老师教案网)我叫新新。恩……很高兴见到大家呢!呵呵,我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕,最怕……猫大婶,她可凶了,幸好她还在乡下。城市里可真好,吃的玩的什么的都有,我呀回去要把这些分享给我的朋友们。(模仿结束)师:小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩,我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好?二、探讨老鼠外貌,教师示范制作(一)画老鼠的五官。师:小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点?师:(按幼儿回答的顺序,调整作画顺序)(边讨论边作画)恩,有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚
6、圆的鼻子;还少了点什么?恩,嘴巴!新新是一只开心的小老鼠,所以我们画一个大圆弧,一个大大的微笑。(二)粘贴老鼠的五官。师:画好了,我们下一步做什么?第5页共6页师:气球是小老鼠们的脸,打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来,(教案出自:屈老师教案网)粘上双面胶,贴在气球的中间,要轻轻的,不然气球会破哦。然后剪下耳朵,我们折一条边,把双面胶粘在这条边上,这样耳朵就竖起来了,贴在哪里呢?(幼儿回答)恩,在眼睛的后面。最后剪下胡子,我们可以一起剪下来,胡子长在什么地方?真聪明,在鼻子旁边
7、,我们粘上它们。师:(模仿)咦,有那么多小朋友啊!你们好,我是新新的好朋友乐乐,见到大家有点紧张呢!大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗?三、教师个别指导注意:1、幼儿使用剪刀等用品的安全性;2、剪完五官,废纸放回小框中,在进行粘贴;四、分享成果完成的幼儿向别的小朋友介绍自己做的小老鼠。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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