小班语言公开课教案《企鹅送礼物》

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1、幼儿教育：________小班语言公开课教案《企鹅送礼物》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班语言公开课教案《企鹅送礼物》活动目标：1、通过边看边说的方式，理解故事的主要内容。2、愿意想办法帮助小企鹅解决在送礼物中出现的问题，并能大胆的说出自己的想法。活动准备：故事、保温带活动过程：一、出示图片，引起兴趣1、你们知道他是谁？2、小企鹅要送小熊礼物，你觉得小熊会希望收到什么礼物。二、播放课件，欣赏故事1、欣赏故事第一部分（第一、二段），提问：企鹅准备的是

2、什么礼物？为什么要为小熊准备这份礼物？2、欣赏故事第二部分（第三、四段），提问：礼物怎么会不见的？3、小结：小企鹅准备了一份在夏天很不错的礼物——冰块，但夏天天气太热，小企鹅把冰块装用进木箱里，冰块是会很快就融化的，这样礼物就不见了。三、讨论问题，解决困难1、讨论一：企鹅精心准备的礼物，小熊却没有收到，企鹅很难过。谁来帮帮企鹅，告诉他在下个非常炎热的夏天去看小熊可以带些什么。2、讨论二：如果企鹅还是想送小熊冰块的话，有没有什么办法可以使冰块不溶化，让企鹅顺利地把礼物送到小熊手里。第3页共5页3、小结：小朋友为小企鹅想了很多的办法，帮助小企鹅解决了送礼物的难题，小企鹅非常感谢大家。如

3、果以后你的朋友也遇到了这样的难题，我们也像今天一样开动脑筋想出办法。第3页共5页小班语言公开课教案《会唱歌的车》活动目标：1、认识警车、消防车、救护车等特种车，知道其用途，记住110、119、120三个特殊的号码。2、激发观察周围事物的兴趣。活动准备：1、《会唱歌的车》2、警车、消防车、救护车挂饰活动过程：一、导入出示三种车辆，讨论：你认识这是什么车吗？（播放1—2，自定义动画：动作路径-自由曲线，将汽车开入）二、认识警车、消防车、救护车三种特殊车辆（超链接至20—22）1、消防车（播放20，点击出现声音，超链接回3）提问：这是什么车？消防车是干什么的呢？消防车的电话号码是多少呢？

4、小结：消防车是救火的车，哪里有火灾哪里就有它。消防车的电话是119。第4页共5页2、警车（播放21，点击出现声音，超链接回3）提问：这是什么车？警车是谁开的呢？警车的电话号码是多少呢？小结：警车是警察叔叔出任务时开的车，电话号码是110。3、救护车（播放22，点击出现声音，超链接回3）提问：这是什么车？救护车是干什么用的？救护车的电话号码是多少呢？小结：救护车是救病人的车，电话号码是120。三、故事巩固1、小熊家里发生了事故（播放4—5）提问：森林里发生了什么事情？怎么办呢？（要救火、救人和抓坏蛋）赶紧打电话吧！2、打电话（播放6）请幼儿自由叙述拨号，分别打给110，119，120

5、，出现三种车辆。小猴子拨了什么号码？（点击电话数字110或119或120）打了***之后，谁来了呀？（在16、18、19上分别有超链接到8—10，播放8—10结束时超链接回7）3、警察、医生、消防员来做客（播放11—12）提问：看，是谁来了？你们知道他们分别开什么车来吗？四、游戏：会唱歌的车（播放13）教师引导幼儿扮演三种车辆，依次听着各自车辆的铃声出发去执勤。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页