必修4Unit1Womenofachievement学案

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1、实用文档必修4Unit1Womenofachievement第一部分词汇学习教学目标:1.知识与能力:1)掌握重点单词的用法并背诵单词2)讨论有效的学习方法记单词,如:构词法,联想法2.过程与方法:讨论---探究---展示---巩固3.情感态度价值观:Learnsomethingaboutgreatwomenandtheirachievements了解女性在各个领域所作的贡献,培养为事业献身的精神教学过程:一.构词法学习方法点拨:利用词性变化,反义词,或利用字典查出下面词语用法。1.成就;功绩n.____________v.达到,

2、实现____________2.专家n._________adj._____________v.专攻____________3.连接;关系n.___________v._____________4.组织,机构n.____________v._____________n.组织者____________5.举动,表现v._________n._________表现好/差的adj.___________6.观察;遵守v.____________n._____________n.观察者___________7.尊敬;敬意v.&n.____

3、______adj.有礼貌的__________;值得尊敬的__________8.争论;讨论v._____________n.____________9.使娱乐v._____________n.款待,娱乐____________10.鼓舞;启发v.___________n.___________adj.__________;___________11.比率;速度n.___________同义词_________以……速度____________12.决心;果断n.___________v.____________adj.____

4、_______;____________13.考虑周到的adj.__________v.__________n.__________adj.相当的__________14.递送;发表v.___________n.___________二.重点词汇学习方法点拨:在语境中体会单词的用法,翻译句子并归纳总结。1.behave补全句子,翻译并归纳其用法Hebehavedverybadlytowardher.It’shardtotrainchildrento____________(举止得体)attable.Hersonbehavedhim

5、selfallday.It’sbadbehaviorto__________________________(取笑别人).Usuallyachild’sbehaviorisareflectionofhisfamilyenvironment.归纳:______________________________________________________________________________________________________________________________2.observe补全句子,翻译并归纳

6、其用法Iobservedthatseveralstudentswereasleepinclass.Iobservedastranger__________/_________(进入了/正进入)intotheoffice.文案大全实用文档Thescientisthasobservedthestarsallhislife.Wemustobservethetrafficrules.★DoyouobserveChristmasDayinChina?归纳:___________________________________________

7、_________________________________________________________________________________3.respect补全句子,翻译并归纳其用法Childrenshouldshowrespect_____theirteachersIfyoudon'trespectyourself,howcanyouexpectotherstorespectyou?___________(出于)respectforhisaudience,hetookoffhishat.Yourprodu

8、ctsareattractive_______________(就……而言)price.Ihopeyouwouldbemore__________(有礼貌的)toyourfatherWealwaysconsiderhimasa___________

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