小班艺术活动：洗衣机转转转

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1、幼儿教育：________小班艺术活动：洗衣机转转转教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班艺术活动：洗衣机转转转小班艺术活动：洗衣机转转转 广饶码头央上幼儿园徐艳霞活动目标：1.初步熟悉音乐的旋律，能拥有节奏的走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。2.乐意参与活动，并能快乐的与同伴合作游戏。活动准备：1.《洗衣机转转转》教师教学资源。2.《我爱洗澡》音乐CD。3.标记图三幅：在洗衣机中放衣服，用洗衣机洗衣服几甩干衣服，人手一个标记。活动过程：.

2、谈话引出。“今天小朋友身上穿的衣服真干净，谁洗的?”“妈妈是怎么洗的?除了用手洗，还能用什么洗衣服?”“你知道洗衣机是怎么洗衣服的吗?”“洗衣机到底是怎么把衣服洗干净的呢?我们一起来看段视频吧。”2.观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。(1)创编放衣服的动作。“用洗衣机洗衣服先要把衣服放进洗衣机，我们一起来学一学。”(2)创编衣服浮起来的动作。“在放水的时候衣服会怎么样呢?谁来做做衣服浮起来的动作?”创编衣服转动的动作。请个别幼儿回忆并说说刚才视频中洗衣机洗衣服的过程。第3页共5页“谁来学一学洗衣机里的衣服是怎么转动的?”教师总结提取幼儿创编的动作，如“上下起

3、伏、头部转动，身体转动、手转动、脚转动、屁股转动等，带领幼儿练习有节奏地做动作。学习创编甩干的过程。“衣服洗干净了接着要甩干，甩干时衣服是怎样的?”幼儿根据手上的标记，学习按一个方向跑或转，教师提醒幼儿与同伴保持距离，不要让“衣服”缠在一起。3.完整欣赏乐曲，用图示让幼儿感受乐曲的结构。教师播放乐曲，按顺序出示三幅标记图，使幼儿初步感受乐曲A1、B、A2的变化。4.幼儿听音乐完整练习做动作。全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机“放——洗——甩”的过程。练习2-3遍。5.活动结束。“衣服”洗好了，让我们到外面去晒一晒吧。第3页共5页小班艺术活动：美丽的蝴蝶活动目标：1、感知蝴

4、蝶的外形特征，并对蝴蝶产生兴趣。2、根据自己的认知，运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。活动准备：人手一份彩笔，画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。第4页共5页活动过程：一、讲述《三只蝴蝶》的故事，引出课题“小朋友们，今天，我们班上来了一位小客人，你们知道它是谁吗?”“现在，我把它请出来，你们看……”。出示蝴蝶教具，引导幼儿观察。二、出示各种各样的蝴蝶图片，感知蝴蝶的外形特征。“你们看，蝴蝶是什么样子的，谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。三、教师示范“你们看，我手上的是什么呀?”“是蝴蝶，但是，它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服，好不好

5、。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块，我们涂的时候，要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了，现在蝴蝶已经窗上衣服了，它的头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样，美丽的蝴蝶衣服就画好了。”提出要求：1、现在，要轮到你们来画了，我们先画什么呀?在画什么呀。2、管好自己的蜡笔宝宝，拿自己的纸。3、幼儿作画，教师巡回指导。提醒：用力均匀、把衣服画满，不留出空隙;别忘了触角。四、结束作画请画完了的小朋友到后面坐好，并发给其一个小蝴蝶，进行交流。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载

6、修改即可使用第5页共5页