小班美术优质课教案《好吃的苹果》

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1、幼儿教育：________小班美术优质课教案《好吃的苹果》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术优质课教案《好吃的苹果》活动目标：1、现苹果的特征。2、帮助小动物的乐趣。3、红、绿颜色的匹配。活动准备：1、红、绿橡皮泥若干。2、小动物图片。活动过程：一、活动导入，引起幼儿兴趣。兔妈妈：”兔宝宝，秋天来了，树上的苹果都已经长大了，我们一起去采苹果，好吗？”兔宝宝：”好呀！”大家一起在音乐的伴

2、奏下，来到苹果树下。兔妈妈：”呀，苹果长得可真多！来，找个地方站好，我们一起来采苹果。（听音乐边唱边采）来，宝宝们，找张小椅子坐下来休息一下。兔妈妈：”宝宝们真能干，都采到了大苹果。看一看，摸一摸，苹果是怎么样的？”兔宝宝：”我的是红颜色的，我的是黄颜色的，我的是绿颜色的，是滑滑的，圆圆的等。”二、引导幼儿学习幼儿用团球的方法表现苹果的特征。第3页共5页兔妈妈：”今天，我们班还来了三位小客人，谁呀？（小黄猫、小红猫、小绿猫），跟小客人打招呼。他们都想来吃苹果，可是树上的苹果没有了，怎么办？我们就用橡皮泥做一些圆圆的苹果，

3、送给他们，好吗？”老师边讲边示范，先取一支橡皮泥，放在手心，用力团呀团，揉呀揉，看一下，圆圆的、滑滑的，那就可以了，最后插上一个苹果柄。啊！一个大苹果做好了，真香呀！兔宝宝们，我们一起来做大苹果吧。三、幼儿操作，教师适当指导。分享活动快乐，积累经验。兔宝宝呀真聪明，做了这么多的苹果，这些小客人口水都快流出来，赶紧来喂给他们吃吧，注意，小红猫喜欢吃红色的苹果，小黄猫喜欢吃黄色的苹果，小绿猫喜欢吃绿色的苹果，谁来，（启发幼儿用语言大胆表述，练说，”-，我给你吃红苹果。”）四、共同游戏，感受助人的愉悦之情。小客人的肚子都吃的饱

4、饱的，来，让我们一起跟他们唱唱歌，跳跳舞吧！第3页共5页小班美术优质课教案《小蝌蚪》活动目标：1.自主探索用手指压印和添画尾巴的画法画出各种姿态的蝌蚪。2.能够自主表现蝌蚪的动态，体验美术活动的快乐。活动准备：1.课前欣赏过水墨动画《小蝌蚪找妈妈》，活动2.每组一盘黑颜料、抹布、水彩笔。3.分别画有螃蟹、乌龟、金鱼、鲶鱼大展板。4.画纸人手一份、青蛙妈妈胸饰、轻音乐。活动过程：1.视频导入，激发绘画兴趣师：(1)青蛙妈妈可着急了，它的宝宝哪去了?幼儿(变成小蝌蚪了)第4页共5页(2)出示蝌蚪，引导幼儿观察，发现蝌蚪的变化

5、过程。2.生长变化，演示作画过程师：小蝌蚪不见了，(教案出自：屈老师教案网)青蛙妈妈可着急了，我们一起来帮帮它吧!(1)出示手指印画“小蝌蚪”。师：看2，这是老师画的青蛙宝宝，你们猜猜是怎么画的呢?(2)这样是小蝌蚪吗?“小蝌蚪的尾巴是什么样的?”3.情节贯穿、自主绘画表现师：手指蘸颜料点画的时候要注意些什么?师：小蝌蚪在找妈妈的过程中还遇到了好多小动物，看看你的小蝌蚪会遇到谁?幼儿自主分组操作，教师巡回指导。4.组合欣赏，情节引导点评师：请画好的小朋友把蝌蚪分组贴在展板上。(教案出自：屈老师教案网)并和小朋友一起欣赏幼

6、儿的作品说说你的小蝌蚪遇到了谁，它们在做什么?5.活动延伸，故事表演游戏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页