小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》

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1、幼儿教育：________小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》幼儿园小班美术教案：线条宝宝来跳舞活动目标：1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及绘画技巧。2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。活动准备：1、油画棒人手一盒。2、各色颜料、毛笔。活动过程：1、欣赏作品，激发幼

2、儿创作兴趣。（1）出示作品让幼儿自由欣赏。（2）提问：“作品上面都画了些什么？”“你认识哪些线条宝宝？”（3）根据幼儿的回答，教师逐一示范不同线条的画法。（4）幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。2、教师示范完整作画。（1）用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝（2）强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，从一头刷向另一头。3、幼儿作画，家长适当参与。4、评价作品第3页共5页（1）幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么？（2）教师评价幼儿的作品。第3页共5页小班美术公开课教案《线条小画家》活动目标：1、在玩毛线中，

3、感知线条的长和短。2、尝试毛线填充的多种方法。3、愿意愉快地参加毛线粘贴活动。活动准备：1、幼儿用书第12-13页。2、各色毛线、已经用毛线贴好轮廓的绘画纸、胶棒、剪刀等。活动过程：一、毛线变魔术导入活动请幼儿阅读幼儿用书第12-13页，告诉他们今天要用毛线来变魔术。二、幼儿观察毛线，比较毛线的长和短1、让幼儿摸一摸毛线，说出摸到毛线的感觉。2、教师剪出两段长短不同的毛线，请幼儿指出哪一段毛线长，哪一段毛线短。三、幼儿尝试制作毛线画1、教师拿出一张已经贴好轮廓的绘画纸，先将底图用糨糊涂满，然后示范用毛线将底图填满。

4、第4页共5页2、幼儿分组，每一组幼儿讨论、选择一张喜欢的绘画纸，然后根据上图的图案轮廓分工作制作毛线贴画。四、集体欣赏作品把贴好的作品展示与大家共同分享，幼儿向同伴介绍自己作品的内容。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页