中班综合活动教案：我们怎样过夏天

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1、幼儿教育：________中班综合活动教案：我们怎样过夏天教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班综合活动教案：我们怎样过夏天【活动目标】1、大胆与同伴交流自己对夏天的感受。2、感知夏天的气候特征，了解人类防暑降温的方法。3、尝试装饰、制作有关夏天的服饰、用品。【活动准备】1、有关夏天的服装、鞋子、遮阳帽、扇子、风扇、空调等实物或图片。2、各种美工材料及工具，如：彩色卡纸、即时贴、广告纸、剪刀、双面胶、干净的大塑料袋、雪糕

2、棒等。3、遮阳帽、鞋底的纸样半成品。【活动过程】一、谈话引入：现在是什么季节？你怎么知道是夏天到了？（幼儿回答，教师小结）二、了解有关夏天防暑降温的方法。1、鼓励幼儿大胆介绍自己知道的夏天防暑降温的方法，如避免在烈日下暴晒，多喝水、勤洗澡、吹电风扇、开．空调、游泳、戴遮阳帽等。2、从吃、穿、玩等方面引导幼儿了解人们是怎样防暑降温的。（1）夏天小朋友最喜欢吃什么？应该多吃什么？少吃什么？为什么？（2）夏季服装和其他季节的服装有什么不一样，穿夏季服装的感觉怎样？第4页共6页（3）夏天小朋友最喜欢到哪里玩？为什么？（4）还有什么办法使夏天不会太热？夏天我

3、们应当注意什么？3、教师小结：人们防暑降温的基本方法：夏天里要避免在烈日下暴晒、多喝白开水、多吃新鲜的蔬菜和水果，少吃油腻、油炸食品；穿上轻薄透气的夏装，外出时戴上遮阳帽，在阴凉的地方活动等。三、装饰、制作有关夏天的服装、用品。（一）引导幼儿观察老师提供的半成品及有关制作材料。1、遮阳帽：提供正方形纸、剪好外形的半成品纸帽、彩色蜡光纸、水彩笔等。（1）用长方形纸折成方形帽（图1，将一边拉开成帽沿），用各种材料的纸剪出花边、图案装饰帽子。（2）在剪好外形的纸帽（图2，缺口处交叉则成太阳帽）上绘出各种图案，装饰遮阳帽。2、夏天的服装：提供大塑料袋、剪刀

4、、各色即时贴等。（1）用干净的大塑料袋折、剪，制作夏天的背心、连衣裙、游泳衣等。（2）装饰连衣裙、背带裙等。3、扇子：提供广告纸、透明胶布、卡纸、雪糕棒、水彩笔等。（1）用广告纸正反折叠出简单的扇子，用透明胶布固定好。（2）用硬卡纸剪出自己喜欢的扇面（圆形、扇形），装上扇柄（雪糕棒），再装饰上漂亮的图案。4、凉鞋：提供剪好的鞋底外形、卡纸、水彩笔、浆糊等。（1）在用厚纸板剪好的鞋底（图3）上粘上纸条，设计、装饰成各种各样的凉鞋。第4页共6页（2）在鞋面上装饰上漂亮的花纹。5、提供卡纸、各种纸盒、胶布等材料，以供幼儿自由选择，设计制作夏天的其他用品。

5、（二）幼儿当“小小设计师”，自由选择材料制作有关夏天的服饰、用品。（三）展示交流幼儿的作品。【活动延伸】1、在美工区投放各种美工材料及工具，供幼儿继续制作有关夏天的服饰、用品。2、在角色区投放幼儿制作好的夏天的服装、物品等，引导幼儿开展“商店”的游戏，增进幼儿对夏季防暑降温用品的认识。第4页共6页中班综合活动教案：美羊羊的新衣【活动目标】1、根据故事情节幼儿愿意将棉花搓成适当大小的圆贴在小羊身上。2、想象颜色与物体的关系，学习喷洒颜色，体验战胜灰太狼的快乐。【活动准备】1、课件《美羊羊的新衣》；2、棉花、红黄蓝颜料、胶水；3、小羊图。第5页共6页【

6、活动过程】一、讲故事《美羊羊的新衣》。二、提问：1、慢羊羊送了一件怎么样的衣服？故事里是怎么形容它的？2、你还能想到什么东西也是雪白雪白的，摸上去软软的？为美羊羊做新衣。三、幼儿操作：1、今天的美羊羊穿上了一件新衣服，你们看是什么样的？（教师出示示范图）2、幼儿讨论，教师小结：把棉花搓成一个个小球做成的。3、师：你们想为美羊羊做件衣服吗？教师边说边示范：先涂上胶水，再把小球一个一个的贴上去。4、幼儿动手操作。四、教师继续讲解。灰太狼有没有抓到美羊羊？美羊羊穿了一件什么样衣服？五、会变颜色的衣服。1、师：看灰太狼走过来了，快去选一种颜色让美羊羊躲起来

7、吧！2、幼儿介绍自己的小羊变成了什么颜色，躲在了哪里？六、尝试再次操作。师：快看！灰太狼又来了！快去帮美羊羊再选一种颜色躲起来！师：我们回教室看看有没有和她身上一样的颜色藏起来和朋友一起做游戏好吗？第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页