小班体育游戏教案：好玩的飞盘

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1、幼儿教育：________小班体育游戏教案：好玩的飞盘教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班体育游戏教案：好玩的飞盘【活动目标】1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的动作，提高动作的协调性。2、探索飞盘的多种玩法，发展创造性思维。3、体验角色扮演带来的乐趣，喜欢参加集体游戏。【活动准备】1、人手一个布制飞盘，玩具电话一个，四种玩具水果（苹果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司机、电子琴、虫儿飞的音乐，播放

2、机等。2、情境创设：（1）仓库（四个筐子装着各种水果。）（2）水果店（四个架子上分别贴上四种水果的大标记）。（3）小动物的家（四只纸箱上分别贴有猫、兔、猴、青蛙等形象）。【活动过程】一、开始部分。1、热身运动：游戏“开汽车”。师幼手持方向盘，随《我是小司机》的音乐模拟开汽车，练习走、跑交替。2、探索飞盘的多种玩法：引导幼儿探索飞盘的多种玩法，如：抛、顶等。二、基本部分。第3页共6页1、以变魔术的形式将飞盘变成“小拖车”。2、游戏“运果子”请幼儿将竹筐中的各种水果用小车拖到有相应水果标记的架子前，并一个一个摆放好。（1）交流运果子的情况，请个别幼

3、儿示范。（2）尝试一次运两个或多个水果。请幼儿把各种水果用小车拖到有动物形象的纸箱前，放好。三、结束部分。听着音乐《虫儿飞》，把飞盘当扇子、垫子等做放松四肢的活动。第3页共6页小班体育游戏活动方案：球儿跑得快球儿跑得快小班体育游戏山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园马桂芳活动目标：1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。2、学说“小球躲起来了”、“小球浮上来了”、“小球飘过来了”、“小球飘走了”。3、培养幼儿的合作意识。活动准备：1、在水槽中接满水；两个小朋友一个乒乓球。第5页共6页2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。活动过程：1、师：小朋友，今

4、天老师手里有宝贝呢！你们猜猜看我手里拿着的是什么？（幼儿自由猜测）2、老师给你变个魔术。老师把小球放在水里，用手划水，手不碰到球，小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水，小球又飘回来了。3、小朋友们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小朋友用手划水，手不碰到球，让小球从左边飘向右边，再从右边飘向左边。（边做边说：“小球飘过来了”、“小球飘走了”。）4、观看游戏“小球躲猫猫”。（1）师：小朋友，小花猫来了！（配班老师发出小猫的声音）哇，乒乓球可害怕小猫了，这可怎么办啊？它浮在水上肯定会被小猫叼走的。（幼儿自由发言）（2）师示范游戏：

5、双手抓住乒乓球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。”等小猫走后，师放开双手，边放边说：“小猫走了，小球浮上来吧！”（3）师示范游戏第二遍，鼓励幼儿一起说：“小球躲起来了。”“小球浮上来啦！”4、分组游戏。（师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，听不到猫叫了就浮上来。）活动延伸：小朋友们，在水里玩球好不好？回家和爸爸妈妈玩玩，看看小球在水里游得快不快。第5页共6页活动反思：幼儿都喜欢玩水，对于小球在水里的飘动和浮沉更是充满了好奇。这节课孩子们积极参与，师幼互动，动手动脑，既开发了幼儿智力，又激发了游戏兴趣。但玩水时间不宜太长，注意幼儿安全。

6、第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页