小班体育游戏：踩影子

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1、幼儿教育：________小班体育游戏：踩影子教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页小班体育游戏：踩影子踩影子小班体育游戏山东省滨州市滨城区杨柳雪镇实验幼儿园马桂芳设计意图：小班幼儿喜欢追逐、奔跑，“踩影子”这节户外活动可以为幼儿提供一个追逐、奔跑的机会，让幼儿在游戏的过程中提高奔跑、躲闪的能力，体验合作游戏的快乐。活动目标：1.提高幼儿奔跑的能力。2.初步培养幼儿在奔跑过程中

2、的躲闪能力。3.进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。活动准备：1、阳光灿烂的户外场地。2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。活动过程：一、师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？二、幼儿：好。带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。二、玩游戏“踩影子”1、踩自己的影子第3页共6页让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散开来想办法踩自己的影子。2、踩好朋友的影子踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影

3、子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。3、创新玩法等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散开来玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。活动结束孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。活动反思：这个体育活动不但能锻炼幼儿身体，还能开发孩子智力。在玩“踩影子”过程中，使幼儿进一步了

4、解光和影子的关系。并且通过创新玩法，培养孩子的创新意识和发散思维。通过游戏，幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力，初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。第3页共6页小班体育游戏：过小桥，送水果【活动目标】1、培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。第5页共6页2、发展幼儿的平衡能力及动作的协调性。3、幼儿学习头顶沙袋走各种类型的桥。【活动准备】1、音乐：小熊翻过山2、沙包若干、平衡木2根【活动进程】一、导入1、听音乐做热身活动。2、出示沙包，引出游戏。二、展开1、让幼儿练习平地顶沙包走。指导幼儿注

5、意动作要领：头部保持平衡，身体不要晃动，两臂平举，眼睛平视前方，脚走直线。2、顶沙包过小桥。（1）尝试过小桥（2）交流感受，掌握过桥要领。（3）幼儿走不同高度的桥。3、游戏：过小桥，送水果（1）讲解游戏玩法及规则。幼儿要依次走过小桥，一次拿一种水果（沙包）放在头顶的沙包下运过桥，然后放在对面的篮子里，迅速跑回。（2）幼儿进行游戏，教师指导幼儿注意遵手游戏规则，注意安全。三、结束对幼儿的练习情况进行积极评价。第5页共6页带领幼儿做放松活动。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参

6、考）下载修改即可使用第6页共6页