小班体育游戏：小白兔和山洞

《小班体育游戏：小白兔和山洞》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________小班体育游戏：小白兔和山洞教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页小班体育游戏：小白兔和山洞【活动目标】1、能模仿小动物身体移动的方法，较好的控制自己的行动，反应灵敏。2、感受扮演小动物角色的愉悦，喜欢参加体育游戏。【活动准备】1、小白兔头饰一只、有一教师扮演“小白兔”2、创设一个“小白兔”的家“山洞”【活动过程】一、热身运动1、师：今天天气真好，小动物们

2、出来玩了，瞧！小鸟喳喳叫，小兔蹦蹦跳，今天树林里面真热闹。我们小朋友，也往树林走，采上几朵鲜花，再来跳一跳。要是大小白兔走过来，大家可别乱跑。2、师幼共做热身运动小鸟飞→小鱼游→小兔跳→小马跑→小乌龟爬→大老虎走二、师幼共同游戏1、一教师扮演“小白兔”在家里睡觉，另一教师引导幼儿进入创设的情景。2、提问：“小白兔”看见会抓我们小动物的，那怎么办呀？——幼儿自由说3、教师总结交代规则：小白兔转过头时，我们变成山洞，一动也不动。被小白兔发现动的“山洞”就算被小白兔“吃掉”了，那就要退出游戏站一边等待。第3页

3、共5页4、师生共同游戏教师带领幼儿模仿各种小动物（进行两遍游戏）大老虎走→小兔跳→小乌龟爬→小马跳……“小白兔”根据幼儿活动量回家去睡觉，调节运动量——（集体）；在活动中，针对幼儿活动量大的，动作幅度大的，“小白兔”就捉到家来调节运动量——（个别）三、放松运动1、与“小白兔”做朋友，数数“小白兔”捉掉几只小动物，几个男的、几个女的……2、擦擦汗，抖抖手，踢踢脚做做放松动作。第3页共5页小班体育游戏：小象采香蕉【活动目标】1、发展幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性。2、培养幼儿练习钻、爬、跑、

4、跳的兴趣，调动幼儿参加体育活动的积极性。3、培养幼儿集体意识和规则意识。【活动方法】1、起点线钱分别放四个拱形门，门前摆放四个垫子距4米左右处拴一条需要幼儿跳起来才能摸到的绳子，绳子上挂着与幼儿人数相等的香蕉模型。第4页共5页2、幼儿扮小象，分成人数相等的四队，分别站在起点线后。3、通过情景导入游戏的玩法和规则要求。4、当听到“请小象去采香蕉”的信号后，各队第一名“小象”，钻过山洞（拱门），爬过草地（垫子），跑到“香蕉”下，跳起来各采下一个“香蕉”，跑回本队与第二名“小象”拍手后，站在队尾。第二名“小象

5、”在拍手后出发，游戏依次进行，最后一名“小象”归队后，以最快的一队为胜。活动规则：1、听到信号后，第一名幼儿才能出发。2、第二名幼儿被拍手后，才能出发。3、每个幼儿必须采到“香蕉”后，才能跑回本队。4、每个幼儿自能采一个“香蕉”。【活动反思】本次的活动是为了综合观察幼儿钻、爬、跑、跳、灵活性和协调性而设计的。通过本次的活动我发现幼儿对于综合性的体育游戏兴趣更高，幼儿的集体意识和规则意识较之刚入园时有所提高，而且幼儿钻、爬、跑、跳的能力及动作的灵活性、协调性较之刚入园时有很大的进步。今后，我会针对幼儿的兴

6、趣创设更多有益有趣的体育游戏。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页