一上数学总复习导学案

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1、武鸣县城厢镇小学一年级上册数学科导学案主备人黄諭审臥复备人就明教学内容：第一单元“准备课”单元复习教学目标：1・培养学生有序数数的思维习惯。2.进一步知道“同样多”、“多”、“少”的含义。教学重.难点：学会数数方法，会按一定的顺序数数。快乐启航--+48--+58--+76--49--+57----+6+859----96••++习38练算二二口+8+777快乐探究说说少lzz(x比

2、7z(x数>着到{O比到>10。00从919z(x78)0多数56O即着3.4.Ao□厂顺、、△O□>1012△O□釦數处AADOJnn(O欧

3、O单双△o□禾的F从数数赤>比攵>>Z-XH么娄123卄(K•z(z(xz(•12是1.在多的后面打在少的后面打X。快乐收获一共有（）个图形，有（）个，有（）个・・，有（）个，有（）个，（）最多，（）最少，（）和（）同样多。3.同桌合作，摆学具卡片，边摆边说。①一个同学先摆，同桌需摆得和他同样多。②同桌合作，一个摆得多，一个摆得少。想一想，怎样摆，一眼就可以看出谁多，谁少，或者同样多？（数一数，写上数。对齐摆，长的表示多，短的表示少，一样长的表示同样多）3.按要求摆一摆。（1）摆口，比△多4个。（2）摆O,△比O多3个。△△

4、△△△△△△△（3）再摆（）个，△和O同样多。OOOOOOOOO△△△武鸣县城厢自学互学共学检测展示小学一年级上册数学科导学案主备人黄斡审木复备人臥明快乐启航快乐探究快乐收获1•上面是一群小动物在一起休息。从左数起小马是第（小彖是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）位，从右数起）个，一共有（）个小动物。2.读一读，想一想，再在（）里填岀她们的名字。小敏住在小英楼下，小英住在小兰楼下，）住在一楼，（）住在三楼，（）在最上面。）住在二楼，）在最下面,aS®教学内容：第二单元“位置”单元复习教学目标：1.在具体活动中，让学生进一步

5、体验上下、前后、左右的位置与顺序，初步培养学生的空间观念。2.能确定物体上下、前后、左右的位置与顺序，并能用自己的语言表达。教学重、难点：使学生能正确用上下、前后、左右描述物体的相对位置。口算练习：10+8二13+4二15-3=17-5=9+4二16+3二18-5=15+4二17-7=12+6二19-8二12+7二1.说一说。让学生与同桌说说自己的前面有几个人，后面有几个人，左边有几个人，右边有几个人。2.我说你摆。学生每人一组立体儿何模型，老师下口令，学生按要求摆放：先放一个正方体，在正方体的上面放一个圆柱，在正方体的左边放一

6、个球，右边放一个长方体。教师边说边巡视学生的摆放情况。3.看一看，说一说。（1）小鸭在小猫的（）而。猴在小鸡的（）面。（2）羽毛球拍和羽毛球在皮球的（）面。（3）小狗在第二层的最（）面。（4）任选其屮一个小动物或一个物品说说它的位置。自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇小学一年级上册数学科导学案主备人WW审臥复备人臥明学习内容：第三单元复习:1-5的认识和加减法学习目标：1.通过复习，加深认识0—5各数，会读、写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2.掌握0—5各数的顺序，会比较它们的大小，熟练的掌握5以内各数的组

7、成。学习重、难点：熟练的计算5以内的加减法。快乐启航1.我会算：3+1二2+2二1+3二1+4二5+04+1二3+2二2+0二1+2二0+3二4+0二1+1二2.我会填。34□□□3//VV2□□355全班i起把本单元的知识点进彳亍归纳总结：1.从0数到5,还会从5数到0.快乐探究2.在日字格里从0写到5。3.会区分〉、＜、=。能运用这些符号来比较数的大小。4.按照顺序排在前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。5•背诵2、3、4、5的组成。6.理解几和第几的的意思，会填写相应的题目。7.理解什么时候用+或一來计算。会读

8、加法或减法算式。熟练的计算5以内的加减法。8.可以很熟练的看图收集信息并进行列式计算。一、连一连快乐收获二、比一比（）头参、（）只«（nonnc三、填一填-具有人从左致・3坪第四、看图列式□+□=□主备人黄諭审臥复备人就明习一册复进缰元，建台一八12、一11一二八”图KX"-」n••第使点:难N内目重学学学教教教快乐启航并图看学快乐探究厅？上一片球昵倶•、••••rlrldr1x,ZKoz^ooLo^4"!/(/(快乐收获快乐课堂武鸣县城厢自学互学共学检测展示小学一年级上册数学科导学案快乐课堂自学互学共学检测展示武鸣县城厢镇

9、小学一年级上册数学科导学案主备人审*轨复备人：黄人明学习内容：第五单元复习：6-10的认识加减法学习目标：1・通过复习，加深学生更熟练的数出6-10各数，会读、写这些数，并会用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置。2.通过复习加深学生掌握6-10各数的顺序，会