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《Pep小学英语四年级下册《Unit4ALet'slearnLet'schant》教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、Pep小学英语四年级下册Unit4ALet'slearnLet"schant教学设计一、文木内容題Let'slearnt。令Iliketomatoes.IIrkepotatoEsS.CarrotsIwt-ltry.Zlovetoeatgreenbeans.Butonionsmakemecry.二、教学内容人教版小学英语四年级下册课本P39三、教学冃标（一）知识与技能1、90%的学生能够熟练听、说、认读以下单词:tomato,greenbean,potato,carrot和onion及其复数形式。10%的学生能够在老师和同学的帮助下能够听说认读以上单词及复数形式。能
2、够熟练运用上述单词并运用句型Theyareso…來描述蔬菜特征。2、学生能够在真实情境中熟练运用句型Theyareso…来描述蔬菜特征并能够熟练运用句型Arethese...?Yes,theyare./No,theyaren,t.whatarethese?Theyare….进行交际。3、学唱歌谣，通过歌谣巩固所学单词的复数形式。（二）过程与方法1、通过图片、实物、多媒体课件等多种方式呈现新知，增加单词学习的趣味性。2、通过同桌活动、小组活动等方式巩固本课新知，并养成合作交流的学习习惯。（三）情感态度与价值观1、为学生创设轻松、愉悦、和谐的英语课堂学习氛围，使学牛在
3、学习中敢于开口、乐于动手、勇于交际，提升学生综合运用英语能力。2、在蔬菜词单词学习后对学生进行健康饮食的教冇，培养其健康饮食迂识。三、教学重难点重点：掌握单词：tomato,greenbean,potato,carrot及其复数形式。能够熟练运用上述单词并运用句型Theyareso…来描述蔬菜特征。难点：能够在情景中熟练运用句型：Whatarethese?Theyare…询问和回答各种蔬菜的名称。四、教学准备多媒体课件、蔬菜图卡、学生白制的蔬菜词卡、四线格软磁性板书贴、练习纸。五、教学过程SteplPreparation1.singasongT:Boysandgi
4、rls,beforeourclass,let'ssingasong,ok?Ss:ok!T:Pleaseal1standup!师生一起拍手唱歌ftappleround2.RevisionT：Todaywe'11gotoaplace.出示课件农场图whereisit?Ss:Tt'safarm.教读farmT:Yes,it'safarm,andtherearealotoffruitsatthefarm.Look,whatarethese?课件出示水果图，复习水果词和上节课核心句型：“whatarethese?Theyare...”T:Besidsfruits,there
5、arealsomanyvegetables（课件出示许多蔬菜图）here.Let'sgoandhavealook.设计意图：通过appleround的歌曲活跃上课气氛，让同学们迅速进入本节课状态。复习环节一是复习原来学过的水果词及复数，二是复习上节课核心句型，为本节课蔬菜词及相关内容的学习做铺梨。Step2Presentation1.教学carrots(1)T:(课件出示小白兔图)Look,whoisit?Ss:It'sarabbit.(2)T:Boysandgirls,let'slisten"whatdoestherabbitsayandguesswhatiti
6、s?”教师播放小白兔录音:Ilikeitverymuch.Tt'sorange,whatisit?Ss:It'sacarrot.(3)T：Yes,it'sacarrot.课件出示一个胡萝卜，教师板书carrot.然后再拿出好儿根胡萝卜的图卡,问：“Whatarethese?”学生用they"recarrots来回答。教师板
7、5carrots(4)教师教读carrots的发音，特别是首字母c的发音。然后采取个别读、分组读和歌谣唱读的方式(carrots>carrots,theyarecarrots)操练carrots的读法。(4)T:Boysandgirls,loo
8、katthesecarrots,whataretheylike?指板书引导学生用Theyareso...来回答:They'resoorange/long...教师带读以上词句。2.教学greenbeans(1)T:(课件出示四季豆图)Everyone,isitacarrot?Ss:No,itisn't.It'sagreenbean(导入四季豆的学习)(2)T：Yes,it'sagreenbean.课件出示一根青豆,教师板书greenbean.然后再拿出好多根青豆的图卡，问:“Whatarethese?”学生用they,regreenbeans来回答。教师板书gre
9、enbea
