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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________中班英语公开课教案《RedLight》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页中班英语公开课教案《RedLight》幼儿园中班英语教案:redlight教学内容:redlight教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣。2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。3.知道几种常见的交通规则。教学准备:红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。教学过程:1.师生相互问好。A:Goodmorningevrybody!B:Goodmornin
2、gMisszheng.2.TPR.Longlizardlong,lyingonalog,lookatthelizard,lyingonalog.3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop、wait(1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?(2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?(3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?4.幼儿学习动词Stop、wait第3页共5页(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等waitwait
3、wait(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?5.师朗诵童谣。你听到了什么?你会说吗?6.幼儿与师朗诵并表演童谣。7.师小结,新课结束Goodevryone,seeyouagian.第3页共5页中班英语公开课教案《Shapes》幼儿园中班英语教案:Shapes中班英语教案:shapes活动目标:1、通过各种游戏形式学习单词rectangle,triangle,square,体验英语活动的乐趣。2、听懂句型:“Whatshapeisit?”3、听力练习:“Drawatriangle…”活动准备:正方形,长方形,三角形的彩纸。黑板(画有由三角形,正方形,长方形组成的房子,以及一些
4、学过的小动物等),录音机,CD活动过程:一、Warming-up:1、师幼问好2、律动WalkingWalking.第4页共5页二、Presentation1、出示黑板,并提问:“What’sintheblackboard?”指导幼儿说出黑板上都有些什么。当幼儿说到house时,教师做神秘状,将房顶三角形取下来并教授单词rectangle,并做手势。(triangle,square的教授方式同rectangle)2、GAME:Isay,Youdo.教师说单词,幼儿做手势。3、3、用不同的声调和语调分别教读单词rectangle,triangle,square,注重幼儿发音。4
5、、GAME:What’smiing?三、Coolidation1、GAME:Walking,walking.当唱到Now,Let’sstop时教师发出指令touchsomethingtriangle幼儿在活动室内找到三角形的物体触摸…or教师出示形状并提问:“What’sshapeisit?”2、发给幼儿白纸,教师发出指令:“Drawatriangle…”,幼儿听指令画出图形。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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