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时间:2019-09-01
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1、幼儿教育:________大班英语教案《RedLight》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页大班英语教案《RedLight》幼儿园大班英语教案:redlight教学内容:redlight教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣。2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力。3.知道几种常见的交通规则。教学准备:红绿灯各一个、猴子,小熊的手偶各一个。教学过程:1.师生相互问好。A:Goodmorningevrybody!B
2、:GoodmorningMisszheng.2.TPR.Longlizardlong ,lyingonalog,lookatthe lizard,lyingona log.3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事,幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop、wait(1)小猴第一次经过十字路口时,他发现了什么?(2)当它很认真看时,什么灯亮了?它听到谁在叫?小熊说了什么?(3)小猴第二次经过十字路口时,什么灯亮了?他是怎么做的?小熊又是怎么说的?4.幼儿学习动词Stop、wait(1)幼儿与师边念歌谣边作动作。停一
3、停StopStopStop。等一等waitwaitwait第3页共6页(2)你能用英语说说我做了什么动作吗?5.师朗诵童谣。你听到了什么?你会说吗?6.幼儿与师朗诵并表演童谣。7.师小结,新课结束Goodevryone,seeyouagian.第3页共6页大班英语教案《ZooFarm》幼儿园大班英语教案:ZOOFARM活动内容:1.ZooFarm2.Afteryou!活动目标:1.理解词语含义,发音准确。2.喜欢玩游戏,用英语玩角色游戏。准备:图片、汽车方向盘、售票员。活动过程:一、出示图片1.T:Morningkids.C:Morning2
4、.T:Todayit’sasunnyday?Let’splaytogetherok?第5页共6页C:Ok!二、老师带领幼儿一同出去玩。走到图片A处T:Oh,what’sit?C:pandafoxdog……T:为什么它们都到这里来了,我们应该把它们送到哪里呢?C:动物园。T:Yeszoo.C:Zoo.老师带领幼儿一起Gotothezoo.T:Ok,Thisiszoo.Gotothezoo.C:Gotothezoo.三、老师和幼儿又来到图片B处。T:Whatthis?C:pigdogsheep……T:咱们把它们送到那里去呢?C:Farm!T:Ye
5、s,farm.C:Farm.老师带领幼儿Gotothefarm.T:Ok,Thisisfarm.Gotothefarm.C:Gotothefarm.四、游戏:Bus!T:我们一起Gotothehome!C:Ok!第5页共6页A:Afteryou!B:Thankyou.C:Afteryou!D:Thankyou.E:……活动结束。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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