中班幼儿社会教案《爸爸的故事》

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1、幼儿教育：________中班幼儿社会教案《爸爸的故事》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班幼儿社会教案《爸爸的故事》活动目标：1、产生了解不同行业的愿望，知道部分行业的职业特点。2、能向同伴介绍爸爸妈妈的职业和工作特点。活动准备：1、爸爸图片，作为讲述的角色道具。2、幼儿带来代表爸爸、妈妈工作特点的物品一件，曾向爸爸妈妈了解过他们从事的工作。活动过程：一、听听爸爸的故事T：今天，我们这儿来了一位爸爸，这个爸爸可厉害啦！你们知道他是干什么的吗

2、？我们一起来听听。（教师边出示角色形象”爸爸”，边讲述有关爸爸的故事）T：你们现在知道这个爸爸是干什么的吗？你是怎么听出来的？交警叔叔的工作是什么啊？他需要穿怎样的衣服上班呢？T：无论是夏天还是冬天，他都坚守岗位，指挥着马路上的行人和车辆。如果没有他们，会怎么样啊？二、说说我带来的故事1、T：我们小朋友都带来了爸爸或妈妈工作时经常用到的东西，请几个小朋友来讲讲爸爸妈妈的故事吧！2、T：接下来我们来玩个游戏，好不好！第3页共6页我们请一个小朋友展示自己从家里带来的物品，其他的小朋友来猜猜他的爸爸或妈妈是做什么工作的？3、T：我们一起来模仿一下爸爸妈妈工作时候的样子。我请模仿

3、的像的小朋友到上面来做。三、活动延伸1、T：刚刚我们讲了爸爸妈妈的职业，现在老师就要请小朋友把我们爸爸的高大的形象画在纸上。2、T：我们可以把爸爸工作时的样子画下来。第3页共6页中班幼儿社会教案《送动物回家》活动目标：1、知道动物与人类的关系。2、具备保护动物，亲近大自然的情感。活动准备：1、教学课件2、动物图片活动过程：一、开始部分1、导入：小朋友快看一看它们是谁？2、师幼互动：对，这是大象一家，它们在森林里已经很久没有和其他动物们一起游戏了，今天要找一些朋友来玩，便走出家门。二、进行部分第5页共6页（一）介绍不同生活环境中的动物。1、介绍森林里的动物：它们走着走着看见

4、了谁？（松鼠）接着看见了谁？（猴子）又看见了谁？（长颈鹿）还看见了谁？（狮子）他们都生活在哪里？（森林里）他们便一起玩了起来，森林里热闹了起来。2、介绍草地上的动物：它们欢乐的声音引来了大象不认识的新朋友，小朋友们赶快介绍给大象一家吧！（牛和绵羊也加入到了游戏当中）3、介绍天空中的动物师：他们欢乐的笑声响彻了天空，咦？怎么又飞来了这么多？他们是谁？幼儿介绍天空中的动物。4、介绍水中的动物师：他们又是谁？生活在哪里？5、师小结：这些动物们生活在不同的环境里，有的生活在森林里，有的在草地上，有的在天空中，还有的在水里。这些动物都和大象一家一起游戏了。（二）讨论其它动物的生活环

5、境。1、看一看我们手中图片上的动物都生活在哪里吧？（幼儿互相说）2、找幼儿到前面说给大家听。（三）游戏（送动物回家）第5页共6页1、师导：时间过得真快呀！一转眼天黑了，小动物们要告别回家了，可是由于天黑他们找不到回家的路了，我们小朋友能不能帮助他们呀？噢！我们小朋友真有爱心呀，知道要保护这些动物了，好，赶快行动起来，送他们回家吧！2、幼儿活动（分别粘贴不同生活环境中的动物图片）三、结束部分师总结：小朋友们，我们把这些动物安全送回了家，所以我们也做到了爱护小动物，在这同时也要保护动物们生活的家园！第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即

6、可使用第6页共6页