中班区域活动教案-温暖的太阳

中班区域活动教案-温暖的太阳

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1、幼儿教育:________中班区域活动教案——温暖的太阳教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页中班区域活动教案——温暖的太阳活动目标:1、发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。2、尝试用拉长和捏扁等方法表现各种各样的太阳光芒。3、愿意用橡皮泥大胆的装饰自己捏出的太阳。活动重点:发挥想象用橡皮泥捏出四种形状(圆形、方形、三角形和心形等)的太阳。活动难点:尝试用拉长和捏扁等方法表现各

2、种各样的太阳光芒。活动准备:手工区:橡皮泥、泥工板、幼儿用书益智区:白色纸版、将制作好的纸版分为6块进行拼图。活动过程:一、教师出示幼儿用书,引导幼儿观察图片中太阳的不同造型和色彩。教师:小朋友能说说太阳是什么样的吗?我们的书上也有太阳,我们一起来看看:书上的太阳是什么样的?太阳周围的光芒是什么样的?像什么?小朋友们想象中的太阳是什么样子的呢?二、引导幼儿讨论、探索不同造型的太阳的泥塑方法。1、教师:圆圆的太阳怎么捏(先团圆再压扁)三角形的太阳怎么捏?(先捏出三个角再压扁)方形的太阳怎么捏?(先捏出四个角再压扁)太阳的光芒用橡皮泥

3、怎么表现呢?2、教师请个别幼儿示范三角形、方形太阳的泥塑方法。第3页共5页3、鼓励幼儿大胆想象不同造型的太阳。教师:这里还有各种颜色的橡皮泥,试一试,怎样才能使你捏出的太阳更好看?三、展示幼儿的作品,引导幼儿相互欣赏和交流。教师:你捏的太阳是什么样的?光芒像什么?你是用什么好办法捏出来的呢?你是怎样装饰这个太阳的?第3页共5页中班区域活动教案:七彩光和果娃娃活动目标:1、尝试用各种材料进行制作一些秋天水果。2、体验各种区域带来的不同乐趣。活动准备:阅读区:《收获秋天》图书、秋天各种水果的图片,动手区:纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等。表

4、演区:音乐磁带、水果头饰。活动过程一、复习歌曲《七彩光和果娃娃》并引出活动主题。二、出示图片,引导幼儿欣赏。1、引导幼儿观察各种有关秋天水果图片。教师出示图片,小朋友们看看这是什么,谁来说说你们都吃过这些水果吗?你知道这些水果是什么季节成熟的?教师一一出示各种水果图片。如:桔子、脐橙、苹果、香蕉、橘子、芒果、石榴、柿子、弥猴桃等三、介绍区角材料。第4页共5页1、动手区:老师给小朋友准备了纸张、蜡笔、硬纸板、浆糊等你可以用不同的方式制作自己喜欢的水果。2、图书区,老师准备了蜡笔和画纸,你可以把自己知道或是喜欢的水果画下来,制作成一本

5、秋天水果图书,向别人介绍推荐。3、这里还有橡皮泥,你可以把自己制作的水果进行标价,在数学区进行交易。4、请表演区的幼儿先制作好水果头饰,在进行表演。二、幼儿选择区角。请幼儿自由选择自己喜欢的区角进行活动。三、指导幼儿进行游戏。1、看图书区幼儿能否按图书的标准制作图书,引导制作完成的小朋友用较完整的语言推荐介绍自己的图书,引导幼儿从水果的口味、颜色等进行介绍。2、帮助用橡皮泥制作的小朋友完成自己的作品。四、幼儿整理操作材料.五、评价本次区域活动的情况。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使

6、用第5页共5页

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