6、人教版小学五年级下学期语文期末测试题

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1、人教版五年级下册语文期末试卷班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用。（35分）一、看拼音写词语（5分）xudnrdndujipdoxiaoehaowiiru（）（）（）（）（）二、给带点字选择正确的读音打“V”（5分）1、骆驼咀嚼（jubjiao）的样了令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（jubjiao）着。••2、敝（chdngbi）人不胜惶恐，这不太宽敞（bichSng）的房间怎能让你在这暂时隐蔽（b•••ichdng）呢？三、把下面的词语补充完整。（4分）杯水车（）含情（）（）山峻岭废（）忘食四、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“”上再写两句课内外积累的名言或警句，

2、但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞，地满红花红满地，有志不在年高，如今直上银河去，天连碧水碧连天。无志空长百岁。同到牵牛织女家。不是遮头是使风。五、按要求，改写句子。（3分）1•这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）2•占老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）3•河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。（4分）1._叶渔船^两小童，O2.,吾将上下而求索。3.天连碧水碧连天，o4.为我国四大占典名著，其中，《草船借箭》选自。七、判断下列句子说法是否正确，对的打“丁”，错的打“X”。（3分）1・严监生是我国古典讽刺小说

3、《儒林外史》中的一个人物。（）2•本学期我们乂认识了儿种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。（）八、根据下面的情境写话（5分）1•一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。2.我在木学期积累的一句歇后语是：o我还能用它写一句话。第二部分：阅读积累与运用。（30分）一、阅读《桥》选段，回答下面的问题。（15分）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队,不要挤！党员排在后边！”有人喊了一声：“党员也是人。”老汉冷

4、冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”竟没有人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪岀一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？—排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠

5、。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。1・“瞪”查音序应查（画（）o（2分））,完整的音节是（）,查部首应查（）部，这个字共有多少2•根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。（3分）（）的队伍（）的洪水（）的老汉3•用“一一”画出比喻句。用“画出拟人句。再谈谈这两个句子这样写有什么好处？（4分）4•“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？（2分）5•“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么？（4分）（二）阅读短文，回答问题。（15分）德诺十岁那年因为输血不幸染上了爱滋病，伙伴们全都躲

6、着他，只有大他四岁的艾迪依旧像从前一样跟他玩耍。离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河，河边开满了五颜六色的花朵，艾迪告诉德诺，把这些花草熬成汤，说不定能治他的病。德诺喝了艾迪煮的汤身体并不见好转，谁也不知道他还能活多久。艾迪的妈妈再也不让艾迪去找德诺了，她怕一家人都染上这可怕的病毒。但这并不能阻止两个孩子的友情。一个偶然的机会，艾迪在杂志上看见一则消息，说新奥尔良的费医生找到了能治疗爱滋病的植物，这让他兴奋不已。于是，在一个月明星亮的夜晚，他带着德诺，悄悄地踏上了去新奥尔良的路。他们是沿着那条小河出发的。艾迪用木板和轮胎做了一个很结实的船。他们躺在小船上，听见流水哗哗的声响，看

7、见满眼闪烁的星星，艾辿告诉德诺，到了新奥尔良，找到费医生，他就可以像别人一样快乐生活了。不知走了多远的路，船进水破了，孩子们不得不改搭顺路汽车。为了省钱，他们晩上就睡在随身带的帐篷里。徳诺的咳嗽多起来，从家里带的药也快吃完了。这天夜里，德诺冷得直发颤，他用微弱的声音告诉艾迪，他梦见二百亿年前的宇宙了，星星的光是那么暗那么黑，他一个人呆在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到徳诺的手上，“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾辿的臭鞋述在你手上，艾辿肯定就在附近孩子们身上的