五年级的上语文同步练习-毛主席在花山-人教新课标

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1、人教版语文五年级上册8.4毛主席在花山练习卷1．拼音小关卡。zhuǎnzhuàn（1）这碾子一转．()转．身就跑()shěshè（2）农家房舍()他一直没舍得喝()．．dedéděi（3）就得．转到天黑()吃得．很好()我们不能得．过且过()xíngháng（4）挺在行()你到底行不行啊()．．2．选字填空。拔拨泼点()()草活()挺()样祥详榜()()细慈()安()燥操躁急()枯()做()暴()3．请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。夜以继日________________________

2、______4．咬文嚼字馆。给加点字选择正确解释。(填序号)挺：A.伸直B.很C.勉强支撑（1）毛主席推碾子还挺．在行。()（2）战士们也昂首挺．胸，相继从悬崖上往下跳。()（3）奔到了目标，他再也挺不住了，倒在地上。()．5．句子训练营。（1）一会儿，花椒树下又继续来了几个碾米的老乡。(修改病句)（2）这些道理你不是不明白。(改为肯定句)____________________________________________（3）把下面两个反问句改为陈述句。①如果没有老百姓的支持，能有今天这个

3、局面吗？②我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？6．课堂连线台。同学甲：这篇课文记叙了1948年春夏之交，毛主席在花山村______________、_______________和________________三件事，其中第___件事和第____件事写得比较详细，第____件事写得比较简略。同学乙：读了这篇课文，我觉得毛主席是一个的人，我感受到了：__。7．精彩赏析阁。毛主席给乡亲们说起喝茶的好处，正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢，转到毛主席身边，便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手

4、里，说：“你们俩歇会儿吧！”然后对警卫员说：“来，咱俩试试，半年多不推这玩意儿了。”毛主席推碾子还挺在行，一边推，一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的的玉米碎粒。一位老人细细端详着毛主席，说：“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？”（1）根据课文，说说词语的意思。玩意：挺在行：（2）选段中画线的句子，表达了什么样的情感？（3）毛主席为什么要让警卫员给大家沏茶？8．小小练笔场。课文通过几件事表现毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。请你仿照课文，通过一件或几件事来反映一个人的特点，注意详略。

5、9．探究靓舞台。课文最后一句是：“一位老人细细端详着毛主席，说：‘这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？’”当这位老人知道眼前的首长就是毛主席时，他会怎么想？会对毛主席说些什么？毛主席又会怎么回答？请发挥你丰富的想象力，写出当时的情景。参考答案1．（1）zhuànzhuǎn（2）shèshě（3）děidedé（4）hángxíng【解析】2．拨拔泼拔样详祥详躁燥操躁【解析】3．废寝忘食呕心沥血披星戴月【解析】4．（1）B（2）A（3）C【解析】5．（1）“继续”改为“陆续”。（2）这些道理你应该

6、明白。（3）①我们如果没有老百姓的支持，就不会有今天这个局面。②我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。【解析】6．甲：关心群众碾米给碾米的群众送水帮助群众推碾子一二三乙：关心人民群众【解析】7．（1）东西会熟练使用（2）这表达了对毛主席感到亲切的情感。（3）联系群众，搞好军民关系，这是共产党的工作任务。【解析】8．【解析】9．【解析】