大班社会优质课教案《拜访牙医》

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时间:2019-08-31

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1、幼儿教育:________大班社会优质课教案《拜访牙医》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班社会优质课教案《拜访牙医》活动目标:1、了解牙医的工作,知道牙医是治疗牙齿疾病的医生。2、知道保护牙齿的基本方法。活动准备:1、”社会万花筒”:《牙医阿姨请问你》2、与小区内牙医或从事相关工作额人士、家长、卫生单位联系,确定参观地点。3、海报纸、儿童记录本、彩色笔。活动过程:一、与同伴分享自己到医院看牙医的经验。1、你到医院看过牙齿吗?为什么要

2、去见牙医?2、在牙医诊所见到了什么?3、牙医是怎么检查牙齿的?4、你见过哪些看牙的工具?猜猜看它们有什么作用?5、你有什么疑问?二、讨论即将到医院拜访牙医时想问的问题。1、教师协助幼儿将问题记录在海报上。2、告诉幼儿参观牙医诊所时的安全及礼貌,不要乱动牙医叔叔或阿姨的看诊工具。三、参观牙医诊所。1、请牙医介绍各种看牙的工具,说明其功能,并请牙医介绍保健牙齿的方法。第3页共5页2、鼓励幼儿依之前讨论的问题提问,请牙医回答幼儿的问题,并记录下来。(也可以请幼儿当场让牙医进行检查,用现场示范的形式回答幼儿提问。)四、回园后分享参观心得,交流讨论自己的发现,并看看疑问是否

3、得到了解答。第3页共5页大班社会优质课教案《文明在我手中》活动目标:1、让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等。2、让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等。活动准备:1、录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2、教室里的提示标语活动过程:一、引起幼儿关注(1)今天老师先请大家来看一段录像。(播放录像带)(2)你们都看到了什么?这样的行为值得我们学习吗?为什么?二、指导幼儿要做文明的小孩子(1)看乱涂乱画的照片,在我们的生活当中还有哪些行为是值得我们学习的?请幼儿说说,教师加以补充:不随手扔纸屑、果皮,不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻

4、等。第4页共5页(2)请幼儿找找教室里的文明。三、引导幼儿交流不讲文明会带来怎样的后果班上的椅子倒了没人扶,大家都没椅子坐;洗手时不关水龙头,是浪费水的行为;我们还要爱护花草树木和节约用水用电。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页

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