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时间:2019-08-31
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1、幼儿教育:________大班体育优质课教案《赶马车》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页大班体育优质课教案《赶马车》活动目标:1、发展幼儿奔跑及协调能力。2、培养幼儿积极参加活动的兴趣及自觉遵守规则的好习惯。活动准备:绳子活动过程:1、开始部分。(1)请幼儿做和老师相同的动作,练习向左、向右,向前、向后走及小跑。(2)请幼儿两人一组,一前一后站好,听老师的口令做相同动作,练习
2、向左、向右,向前、向后走和跑,要求动作要一致。2、基本部分。(1)幼儿两人一组,站在前面的幼儿当小马,(教案出自:屈老师:教案网)站在后面的幼儿当赶马车人。教师示范绳子套法,从后颈部经腋下拉到身后。(2)交代游戏的玩法:赶车人喊“驾—”小马跑,赶车人喊“吁—”小马就停,要求小马要听赶车人的话,两人可交换角色请幼儿示范一次。幼儿进行游戏,教师注意观察,请协调能力较好的幼儿玩给全体幼儿看。增加游戏难度,由赶马车的人说向某一方向跑,扮马的幼儿根据赶马车人的口令改变方向跑并根据口令或跑或停。3、结束部分。第3页
3、共5页游戏“炒蚕豆”。教后感:此活动发展了幼儿奔跑及协调能力。下次组织幼儿玩此游戏时,可以鼓励幼儿创造性地进行绳的多种玩法。第3页共5页大班体育优质课教案《蹦跳长得高》大班体育活动蹦跳长得高活动目标1、通过各种跳跃动作的练习,发展跳跃能力2、提高身体活动的协调性3、体验运动带来的乐趣活动准备小呼啦圈30个(全班幼儿每人一个)活动过程一、准备部分1、幼儿听哨声进行大步走、慢跑、蹲走2、幼儿在场地中成早操队形在教师带领下做准备操:头部、腹部、踢腿、下蹲、跳跃。二、基本部分1、探索用圈锻炼身体的方法(1)幼儿
4、每人拿一个圈,分散在场地中自由进行跳圈活动。第4页共5页(2)教师巡回观察指导,启发幼儿开动脑筋想出不同的跳圈方法。提醒幼儿注意安全。请几名幼儿将自己用圈锻炼的方法进行展示,(教案出自:屈老师:教案网)教师进行解说并给予肯定。2、学习蹲跳动作(1)集中幼儿,教师向幼儿进行蹲跳动作示范、讲解:两脚左右开立,与肩同宽,两臂前后摆动,前摆时,两腿伸直,后摆时,屈膝降低重心。(2)请2~3名幼儿模仿教师的蹲跳动作,教师给予动作讲解和纠正。幼儿分散在场地中,按教师要求进行蹲跳动作练习。3、花样蹲跳动作练习(1)幼
5、儿分散在场地中,蹲在自己所在的圈内,听教师口令,向圈外的前、后、左、右方向蹲跳。(2)幼儿分小组依次站起点线后,场地中对应各组放置6个拼接成一条龙的圈。当教师发出”出发”口令后,各组幼儿一个接一个地用蹲跳的方式跳过一个个圈,然后回到起点再接着出发。幼儿分2个小组,每组两个队,成迎面接力站好,场地布置同上。当教师发出口令后,各组第一名幼儿用蹲跳完对应圈,跟对应队伍第一名幼儿接力,另一队幼儿出发,直至全部幼儿跳完,以最先完成获胜。三、结束部分1、教师带领幼儿做全身各部位的放松活动。2、教师对活动进行总结。第
6、4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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