中班美术活动教案《夜晚的房子》

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1、幼儿教育：________中班美术活动教案《夜晚的房子》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班美术活动教案《夜晚的房子》活动目标：1．欣赏夜晚房子的奇特，感受夜晚房子丰富的色彩美。2．在原有线描刮蜡的基础上掌握块状刮蜡的基本方法。3．按自己意愿选择房子的造型进行大胆创作。活动准备：1．家长已经带孩子观看过夜晚的房子的实景2．作画工具（画纸、竹签画笔，硬币。）3．多媒体课件：“夜晚的房子”

2、。几幅刮蜡画成品：“夜晚的房子”。活动过程：（一）欣赏“夜晚的房子”图片1．师：今天，我给你们带来一组非常美的夜晚的图片，（出示夜晚的房子图片）。2．幼儿欣赏课件“夜晚的房子”。A：夜晚的房子有什么奇特的地方吗？（夜晚的房子在灯光的照射下不仅造型独特，有高的，矮的；在黑夜的衬托下色彩也特别漂亮，五颜六色、绚丽多彩的?。）B：你觉得哪座房子最漂亮？为什么？（引导幼儿从灯光的颜色去欣赏。）C：夜晚的房子在灯光的照射下线条是怎么样的？（线条欣赏）第3页共6页D：房子的窗户是怎么样的？（有的是正方形，有的是三角形，有的是圆

3、形，都是亮亮的。）（夜晚的房子在不同灯光的照射下有的是细线条的，细线条的有直线、折线等；有的是图形，有圆形，半圆形；有的是大面积的，一大块一大块的。（二）示范讲解、欣赏范例1．师：这么美丽的夜景，你们想不想把它画下来？2．教师演示刮蜡画的绘画步骤，重点示范用硬币进行大面积的刮画，引导幼儿根据线条的不同，选择不同的材料。3．欣赏几幅成品刮蜡画“房子”。（三）幼儿作画，教师指导1．幼儿自由讨论绘画内容师：你们想来试一试吗？你想画夜晚怎么样的房子呢？先和旁边的好朋友讨论一下吧！2．教师提示：先刮画整体的房子，后进行局部刮

4、画。3．幼儿尝试刮蜡画“夜晚的房子”。（可以一个人作画，也可以和同伴合作作画。）（四）欣赏作品，互动点评。教师与幼儿共同布置展览，欣赏、点评部分幼儿的作品。（五）活动延伸：在美工区中继续投放刮蜡画的操作材料，引导幼儿尝试用不同材料作画，感受不同的刮蜡效果。第3页共6页中班美术活动教案《奇妙的圆》幼儿园中班美术教案：奇妙的圆第5页共6页一、活动目标：1．指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2．发展幼儿的想象力和创造力。二、活动准备：1．各种颜色、各种大小的圆。2．由圆变成

5、的物体范例。3．一位大班幼儿三、重点和难点：重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体难点：引导幼儿发挥想象，制作和别人不同的作品四、活动过程：1．引起兴趣教师：“小朋友，今天我们班里来了一位小客人，（请出大班的小朋友），他的名字叫元元，（小朋友向元元问好）元元特别喜欢圆的东西，请他来说说他喜欢什么圆圆的东西？（大班幼儿说：我喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子，爱吃圆圆的饼干，还会变圆的魔术！）教师：什么是变圆的魔术呀？你能变给我们中二班小朋友看吗？2．元元表演变圆魔术教师：小朋友你们知道，元元是怎么把红色的圆变成苹

6、果的呀？（在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗？你们会变什么呢？怎么变呢？你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。教师：元元，你还会变什么？元元：我还会变两个圆，三个圆，四个圆，许多圆呢。第5页共6页元元表演（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花，四个圆变成了蝴蝶。）小朋友，你能把两个圆，三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢？请幼儿自由讨论，告诉身边的好朋友。3．幼儿操作，教师巡回指导（1）交代任务：我们今天也来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料（老师为小朋友准备了各种颜色，各种大小的圆。请小朋

7、友先想好你想用几个圆变成什么东西，然后找到你所需要的圆，撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上，再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观，也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。（2）教师巡回指导：要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。4．评价鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。五、延伸活动小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形？正方形，三角形它们也想让我们小朋友来变魔术，以后我们请

8、它们都来，变出更多，更美的东西好吗？在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页