中班科学公开课教案《猜猜这是谁的包》

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1、幼儿教育：________中班科学公开课教案《猜猜这是谁的包》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页中班科学公开课教案《猜猜这是谁的包》活动名称：猜猜这是谁的包活动目标：1、了解不同职业的人员会使用不同的用具。2、根据情景选择物品，尝试与相应的包进行匹配。活动准备：1、医药包、邮政包、理发工具包与相关中物品。2、相应职业人员的工作录像。活动过程：一、认识包1、爸爸妈妈的包：爸爸妈妈上班去的时候，包里

2、可能会有些什么?(会有交通卡、伞、眼睛、报纸、电脑等)说说它们的用处。(爸爸妈妈的包里的东西都是很有用的，所以不能随便翻动和拿走)2、婴儿包：这是一只怎样的包呢?和爸爸妈妈的包相比有什么不同?这里面可能会放什么东西呢?(幼儿猜测幼儿摸摸、猜猜、看看)这里面放的是谁用的东西呢?除了奶瓶还可能会有什么?什么时候需要用到这个包呢?小结：不同的人会使用不同的包，包里面的东西也不一样。二、不同职业人员的包1、观察三种特殊的包：医药包、邮递包、理发工具包。谈论这些是什么包，叫什么名字。第3页共6页2、对照图片或照片看一看，（教案出自：

3、屈老师教案网）不同的包里会放什么?说说这些东西有什么用呢。医药包：针筒、药水、钳子、纱布、棉球等。邮政包：信、报、广告、杂志、收费通知单等。理发工具包：梳子、剪子、剃刀、推剪、围布等。将各种物品贴在相应的模拟包中。3、谁会用这些包?将包和相关职业人员用连线的方法对应起来。4、观看录像：了解相关职业人员使用包里的物品为人们服务。医生使用了医药包里的工具为病人包扎伤口。邮递员把包里东西送到我们的家。理发员使用了包里的工具理发、烫发、吹发，使大家变得更干净，更漂亮。第3页共6页中班科学公开课教案《秋天的菊花》科学：秋天的菊花活动

4、目标：1．运用各种感官去观察认识菊花，知道菊花的品种是多种多样的。2．能用较形象的语言描述自己的观察发现。3．了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。活动准备：1．菊花课件。第5页共6页2．两盆菊花。活动重点：运用各种感官去观察认识菊花。活动难点：能较形象的描述自己的观察发现，知道爱护花卉。活动过程：1.谈话导入让幼儿知道菊花是秋天特有的花卉。教师：现在是什么季节？秋天都有些什么呢？2．播放《秋天的菊花课件》，激发幼儿观察菊花的兴趣。给幼儿展示各种菊花的图片。教师：这些菊花一样吗？都有些什么颜色，菊花长什

5、么样子呢？3.幼儿自由感知、观察菊花。让幼儿自由地观赏菊花图片，并与同伴互相交流。教师：菊花漂亮吗？你最喜欢哪一种？菊花有哪些颜色？菊花长什么样，和你的好朋友说一说。让幼儿交流之后，请1-2位幼儿说一说自己喜欢的菊花。4．教师根据幼儿的自由发现，引导幼儿运用看、摸、闻等多种感官有序地观察菊花。教师：大家看看那面前的菊花是什么样的，都有哪些颜色？（各种各样）教师：菊花的花朵像什么？（像豆芽、卷曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）我们看到了很多，但是有没有谁闻过菊花有什么气味呢？教师搬出两盆菊花的实物，请幼儿上来闻一闻，并告诉其他

6、幼儿。教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长有什么？（叶子）第5页共6页教师：菊花的叶子长在哪里，是什么颜色？是什么样的？（叶子的边缘有锯齿）请幼儿上来观察叶子的颜色，并用手去摸一摸。教师：教师总结幼儿的观察发现，并给幼儿提出思考的问题：这边只有两盆菊花，刚刚我们看到菊花有各种各样的，所以不同颜色的菊花，它们的茎和叶子是一样的吗？以后我们可以自己去观察一下。看一看、闻一闻、摸一摸，可以和班里的小朋友分享你观察到的菊花。5.给幼儿介绍菊花的用途：可以喝教师：菊花除了好看之外，还可以用菊花泡茶喝。有没有谁喝过菊花茶，它是什么味道

7、的呢？6.让幼儿了解菊花是秋天里开放的花卉，知道要关心、爱护花卉。教师：菊花美不美？但是看我们教室里的菊花，快要蔫了，我们该怎么去保护它呢？第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页