学籍系统中如何对学生进行分组与综合素质评价

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1、对学生进行分组与综合素质评价-、对学生进行分组选择进入“综合索质评价系统”福建省高中学籍汇款帐号变更通知（急！）关于做好2009届普通高中毕业学生信息核对、公示确认和签名盖章工作的通知（办基（2009）13号）学籍管理系统ra教务管理系统选择“信息设置”一一“学生分组”选择所在班级您当前所在位置：信晨设置>>学生分组放入收藏夹班级：高—⑴班V【人数：45人】小姐：择小姐"V【班级人数】小组设迓f选择学号姓名性别—］〜

2、选择学号姓名性别点击小组设置您当前所在位置：值息设置>>学生分组披入收猱夹班级：［高-（

3、I）班］"【人数：45人】卜■诸选择小组一V【班级人数】小组设置选择学号姓名性别选择学号姓名LiGnRi7nAnn>学生分组班级：I高—⑶班小组数：L诸选挥二@1选择组名一诸选择一89101112然后点选“全选”一“保存S保存Z后点击“返回”然麻选择小组，开始对学生进行分组您当前所在位置：信息设置»学生分组班级：高1⑶班V【人数：51人】选择学号姓名性别□G0817060253王炜婷女□GO817

4、060302朱义剑男□G0817060077郑柳芳女□G0817060124林琼兰女□G0817060227李正怀男□GO817060169魏婷婷女□GO817060290朱晓毅男小组：1组Q—二诘选择小组选择10组【班级人数】姓名班级：高一⑶班【人数：51人】小组：1组【人数：0人】您当前所在位置：信息设置>>学生分组选择学号姓名选择学生，然后单击“调入小组”，将调入相对的小组，系统将显示“调入成功”，若发现分配错误，可以选择右下的“调出小组”进入调整；如何重复将本班的学生全部分组。选择学号姓名性别A叼

5、G0817060253王炜婷玄0G0817060302朱义剑男叼G0817060077郑柳芳女叼G0817060124林琼兰女G0817060227•£李正怀男□全选调入小组□全选调出小组调入小组成功后的显示您当前所在位逝：信息设監»学生分姐放入收懑夹班级：高1⑶班2【人数：46人】小组:I1组v【人数：5人】小组设置选择学号姓名性别GO817060169厩婷婷女GO817060290朱晓報男GO817060031许婷婷女GO817060061GO817060049薛惠勇男GO817060140朱云彪男G

6、O817060165男选择学号姓名性别G0817060077郑柳芳女G0817060124林琼兰女G0817060227李正怀男G0817060253王炜婷女60817060302朱义剑男二、对学生进行综合评价选择“素质管理”一“教师评价”，进入相应的班级。信息设置素£管理/A教师评价您当前所在位置：素质管理»教师评价t枫亭中学第一学期学生琴合素嚴评价田吩髙一⑶班1、系统将学生自评和学生互i标评价默认值，如果二者同时为2、如果教师评价已存在评价1选择学生，进行综合素质评价，评价后点击“彳夕存”。可以将“显

7、示指标说明”和“显示主要观测点”隐藏，图中黑框所示/庄菜匸您当前所在位匸亲质普理教环评价/G放入收藏:或婷剣芳兰怀婷菽厚勇彪ft林湃航洪中嚓君梅律悔兴艳常住3)炜义柳琼正婷晓婷伟黒云報风商怜美冠鑫力娴丽林燕芳福至艳意育凤T王朱郑林李魏朱许薛鯨朱蔡薛薛陈郑周肖朱陈薛朱陈林叶朱王薛问高高zcmrmrrmrrmDrrmrmrrmq02008-2009学年第一学期学生鋳:合素战评价上渔示指标说明0显示王更观测点1S标指标说吗/主要現测点学主自讦结果学生瓦讦结舉评价结栗诚实守•没有阿他人的言行；/•勇于践行自己的送

8、言；/•负责任地完成所扳担的任务•/K无考试舞弊、抄就作业等现竦2s三级指标中的内容可以同时作为观测点O忧秀©合格O尚待改进•知法、僵法、守法、用法：•遵守校规役纪.遵纪守法学习态度表达能力•自觉主动学习；/•学习勤奇>努力克服困难/认真完成学习任务；•学习专注■对自己的！Is上课岀勤率2.无违纪记录3s不传播不良信息4、不违反中学生日常行为规范K上课认真听讲■作业认真芫成2、学习勤奇程度久学习不需要别人的督促O忧秀O合格尚待改进行为负责.•能明确壇哀达自己邨想；•能性确回答他人的擁.•达到学生体.保存隐

9、藏后界而更清爽您当前所在位胃：素质管理>>教师评价1、能以恰当的方式让对方理解自己的思想和观点2、能让同学听僅如何从爭交付给44的任务OaObOcOdOaOb®cOdO良好©—般放入收滋学73）班王炜婷朱义剑郑柳芳林琼兰李正怀魏婷婷朱晓毅许婷婷薛伟薛惠勇朱云彪k/j八、、可育音2008-2009学年第一学期学生综合素质评价口显示指标说明口星示主要观测点一纹指标二级指标学生自评结栗学生互评结栗道詹品质诚实守信公民素养遵纪守法学习