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时间:2019-08-31
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1、幼儿教育:________中班教案:三颗星星教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班教案:三颗星星活动目标:1、理解故事内容,了解红绿灯的作用及其与人们生活的关系。2、知道在生活中要遵守交通规则。活动准备:《三颗星星》故事、红绿灯翻牌。活动过程:一、导入。小朋友们,今天老师给你们带来了三个朋友,想不想知道他们是谁啊?(想)瞧!是谁呀?他们都有什么颜色的啊?太阳妈妈想送他们来地球上学本领,你们想知道他们学会了什么本领吗?那一起来听这个故事《三颗星星》,听完了这个故事
2、你就知道了。二、欣赏故事。1、提问:这三颗星星学到了什么本领?幼儿自由回答。2、分段欣赏。提问:(1)三颗星星学会了什么本领?三颗星星学了本领后,太阳妈妈怎么做的?(2)太阳妈妈思念孩子了?他是怎么做的啊?(3)三颗星星回到太阳妈妈的身边后,地球怎么了?发生了什么事?讨论:A、为什么三颗星星回到妈妈身边地球就乱套?第3页共6页B、三颗星星能离开地球吗?为什么?(4)小朋友们你们说一说这三颗星星到底是什么呀?小结:对,原来是红绿灯。(5)红绿灯装在什么地方?(马路上,十字路口)出示红绿灯。红、绿、灯分别有什么作用?如果没有红绿灯会发生什么事情?(会发生交通事故,交通阻塞)小结:所以在生活中,
3、红绿灯很重要,他们在街道上指挥交通,我们不能没有他。它是交通信号灯,告诉我们要遵守交通规则。三、游戏:红绿灯。第3页共6页中班教案:会唱歌的生日蛋糕【活动目标】1、了解故事内容,理解词语:飘、诱人、冒的含义。(重点)2、能大胆想象,学习创编故事结尾。(难点)3、初步懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。【活动准备】课件、生日歌【活动过程】一、欣赏歌曲导入。1、播放一段“生日快乐”的音乐,提问:(1)刚才我们听的是什么歌?第5页共6页(2)什么时候我们会来唱这首歌呢?(过生日的时候)2、过生日的时候我们还会吃什么?(出示生日蛋糕的图片)3、有一只小熊,他也想做生日蛋糕呢。不过他的蛋糕可神奇了,
4、想知道发生了什么事情吗?请小朋友仔细听故事,看看故事里会有谁?会发生什么有趣的事情?二、完整欣赏故事。1、教师结合,完整讲述故事一遍。2、教师提问:(1)你看见故事里都有谁啊?(2)他们都在做一件什么事情呢?(3)这是在为谁做的生日蛋糕呢?(4)吃了蛋糕之后,又发生了什么神奇的事情呢?这是一个什么样的蛋糕呢?(会唱歌的生日蛋糕)(5)歌声是从哪冒出来的啊?3、故事真好听,听完了一遍故事,你们知道小熊一共做了几次蛋糕啊?(2次)那我们分开来再听一听故事吧。三、分段欣赏故事。1、欣赏故事的前面一段:(1)小熊是怎么做蛋糕的?(边…边…)(2)“烤箱里飘出了诱人的香味”中“诱人”是什么意思呢?谁
5、来做一个“诱人”的样子给大家看看呢?大家一起来做做诱人的样子。(3)小熊吃了生日蛋糕,从肚脐眼里冒出了好听的歌,他的心情怎样?2、欣赏故事的后一段:第5页共6页(1)小熊为什么要把蛋糕分给小猪小狗小羊呢?(因为他们是好朋友,从而引导小朋友之间有好东西要相互一起分享)(2)为什么这些小动物要帮助小熊一起做生日蛋糕,一起来唱生日快乐的歌呢?(引导小朋友之间要相互帮助,要尊敬老人。)3、想一想说一说,我们小朋友之间有没有相互帮助相互关心的事情呢?帮助和关心自己的朋友之后你的心情怎样的呢?使幼儿懂得“使别人快乐自己也快乐”的道理。四、创编故事结尾。1、他们把蛋糕给外婆送去了,外婆吃了蛋糕之后会有什
6、么样的感觉呢?(外婆哈哈大笑,感觉很快乐。)2、如果你也要给熊外婆过生日,你会送给她怎样的蛋糕呢?想一想,说一说。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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