2018新审定人教版一年级一年级上册语文第三单元教案

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1、课题9>aieiui课吋42课型综合备课时间2018.9.20授课时间教学目标知识目标学会复韵母aieiui的四声与书写。能力目标能直呼aieiui的四声。情感目标激发学生学习汉语拼咅的能力。教学重点读准四声，学会本课音节。教学难点标调规则，复韵母的发音。教学过程个人修改意见一、复习检查。1、抽读字母卡片：aoeiuiio2、复习单韵母的四声。3、比较6个单韵母的口形大小。二、看故事，学儿歌，引出新课。1、引导看故事，学生回答问题，老师总结图意。2、听语境歌。学生学会语境歌。3、小朋友，黑板上的字卡就是我们要交的新朋友。仔细看看

2、，你对新朋友的字母组合有什么发现？三、学习复韵母aieiui（一）学习复韵母ai（1）新韵母由两个单韵母组成，所以叫复韵母.（2）单韵母发音嘴巴不动，复韵母发音嘴巴要滑动：发第一个字母音后马上要发下一个字母的音，屮间不能停，要一口气完成.（3）ai怎样发音呢？它与单韵母的口形有什么联系?教师再示范并边讲边提问：嘴巴先怎么样？（先张大）为什么？（因为有个a）发a音后嘴巴马上滑动，滑动到怎样为止，为什么？（滑动到上下牙齿对齐，因为a后面有个i。）（4）师生有节奏地双边活动：师：aiai怎样发?生："iai这样发，因为有个a,嘴巴先张

3、大，因为有个i，牙齿再对齐，aiaiai。师：口形很重要。生：一定要记牢。（5）复韵母的标调规则学习标调歌：有a不放过，没a找oc,iu都有标在后。个人修改意见教学过程"（6）对照标调歌，仔细看认真想，复韵母ai怎样标调?同桌讨论讨论。指名学生板书调号。小结标调方法：按单韵母排列顺序标调。好像家里有事，爹妈不在找大哥，大哥不在找二哥，二哥不在找......（7）练读ai的四声（二）学习复韵母ci（1）出示ei,说说组成，想想我们应该怎样发音。（先读e,然后向i滑行）（2）生自由练习试读，明确ei也由两个单韵母组成，因此，也叫复韵

4、母。（3）复习标调歌，指名说说调号应标在谁的头上。（4）练读四声。（三）学习复韵母ui（1）根据aiei的发音方法，谁來说说我们应该怎样发ui?（2）学生自由试读。（3）学习ui的四声，强调调号标在i上，但上而的点要去掉。（4）练读四声。四、学习aieiui的书写1、指导观察，写的时候注意什么？（两个字母靠近）2、练习描红。五、巩固练习。1、抽读韵母卡片。2、比较3个复韵母的异同。3、读顺口溜。板书设计教学反课题9>aieiui课吋43课型综合备课时间2018.9.20授课时间教学目标知识目标学习声母与复韵母的拼读，练读音节词。

5、能力目标能直呼aieiui的四声。情感目标激发学生学习汉语拼咅的能力。教学重点会拼读本课的复韵母音节教学难点标调规则，复韵母的发音。教学过程个人修改意见一、复习检查1、什么叫复韵母？读好复韵母要注意什么？2、复习复韵母aieiui和它们的四声。二、学习复韵母aieiui的拼读。1、复习声母。2、复习拼咅节的方法。3、出示：bmgpaieihuikshhws（1）声母是什么？韵母是什么？（2）练习自由拼读。（3）指名读音节。（4）齐拼音节。（5）学生自由练习拼读，教师巡冋检查，纠正读错的音。指名按顺序读,打乱顺序读,认读卡片。4、

6、带调拼读双音节词。（1）教学baicai:出示，说说声母是什么，韵母是什么，逐字练习拼读，再连读。最后看图说说图意。（2）教学meihua^shugui,方法同上。三、看图听故事，练拼音节。个人修改意见教学过程1、看图回答问题。2、看书上的图：说说图上画的是什么。3、谁能请汉语拼音帮帮忙，读出这几个字？4、这是一个很有名的童话故事，叫《龟兔赛跑》。谁知道这个故事的内容？给大家讲一讲。5、从这个故事中，我们明白了什么道理呢？6、愿意做谦虚的小刖友，一定会把这儿个字记住的。我们再来认一认。（1）带拼音认。（2）去掉拼音再认。（3）打

7、乱顺序认。（4）随意抽卡片认。7、小组练习讲故事，在讲的过程中，涉及到图中的音节，重点拼读三遍。四、巩固练习。1、做看谁听得清，找得快的游戏。2、做找刖友的游戏。3、分解咅节。（用小黑板出示）五、作业1、抄写aieiui。2、读书上内容。板书设计教学反课题10naoouiu课吋44课型综合备课时间2018.9.21授课时间教学目标知识目标1、学会复韵母aoouiu&其四声，读准音，记清形，正确书写。2、能够看图说一句话。能力目标训练学生的说话能力。情感目标激发学生学习汉语拼音的兴趣。教学重点学会复韵母aoouiu及其四声，读准音

8、，记清形，正确书写。教学难点能够看图说一句话。教学过程个人修改意见一、复习检查。1、出示卡片aoiu,看老师的口形，猜一猜读的是哪一个单韵母。2、指名读复韵母aieiui,说说读这=个复韵母时口形是怎样变化的，轻重又该怎样？3、对比读：aaieiuui说说每组有