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时间:2019-08-31
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1、幼儿教育:________中班主题活动教案《亲亲热热小伙伴》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页中班主题活动教案《亲亲热热小伙伴》主题名称:亲亲热热小伙伴主题目标:1、感受和小朋友一起玩耍的快乐,乐意和小朋友一起友好相处。2、懂得并尝试分享、助人、谦让。主题内容:周一:语言《草莓甜蜜蜜》(指导实习生上课)周二:科学《上面和下面》周三:语言《最要好的朋友》(脱班)周四:美术《我的好朋友》(指导实习生上课)周五:区
2、域活动科学:上面和下面活动目标:1、学习以自身为中心区分上、下。2、学习以客体(物)为中心区分上、下。3、掌握初步的观察方法,能用较完整的语言大胆表述上面有什么,下面有什么。活动准备:1、《小朋友的书。数学》2、小动物卡片若干活动过程:1、幼儿以自己为中心区别上、下。第3页共6页(1)引导幼儿观察活动室环境,说说自己的上面有什么,自己的下面有什么。(2)游戏“看谁躲得快”:幼儿听教师的口令“椅子上”、“地毯上”、“桌子下”等,马上躲到相应地点。比一比,谁的反应最快。(3)游戏“谁最快”。(4)告诉幼儿游戏规则和玩法:游戏开始,教师分别说
3、出在幼儿上面或下面的物体,幼儿根据物体的方位做动作表示,(教师说的物体如在幼儿上面,幼儿就把双手举高;教师说的物体如在幼儿下面,幼儿就做蹲下的动作)比一比谁能按照教师的指令快速做出相应的动作。(5)幼儿游戏几次2、幼儿以其他物体为中心,区别上、下。(1)小动物捉迷藏。出示小动物,请小朋友闭上眼睛,教师把小动物放到活动室某物的上面或下面,或者在架子的上、中、下分别放上小动物,然后请幼儿睁开眼睛找一找,找到后告诉大家“xx藏在xx下面(上面、中间)。”(2)游戏“藏一藏”:幼儿人手一张动物卡片,请幼儿在活动室里找个地方把小动物放好。然后用语
4、言描述自己的小动物放在哪里,请其他小朋友去找一找。学会说“我的xx在xx下面(上面)”、“我的xx下面(上面)找到了xx”。3、操作活动,翻开《小朋友的书。数学》第7页“送好朋友回家”,让幼儿练习以其他物体为中心区别上、中、下。第3页共6页中班主题活动教案《做灯》第5页共6页幼儿园中班主题教案:做灯情境目标:1、尝试自己创作各种各样的灯,体验成功的快乐。2、喜欢与同伴合作,养成良好的操作能力。情境创设:已在寒假观察认识各种各样的灯;和孩子收集各种废旧材料:纸盒、易拉罐,塑料瓶等;提供各种广告纸、蜡光纸、皱纹纸、稠带等;剪刀、浆糊、抹布等
5、。活动实施:1、交流赏灯后的感受。提问:1)前几天爸爸妈妈和你们一起去看灯会,你们觉得好玩吗?2)你看到了哪些灯?3)最喜欢的是什么灯?为什么?1、激发幼儿制作的兴趣,共同讨论班级灯会的内容。1)今天我们班上也来举办一次灯会,可是没有灯怎么办呢?2)前几天小朋友们看的灯是叔叔阿姨设计制作的,小朋友们也很能干,一定也能设计出新颖奇特的灯来,对不对?3)可以用什么方法、哪些材料来制作灯呢?3、幼儿自选材料设计灯。1)提供各种各样的材料,让幼儿自由做灯。2)为自己制作的等取名字。4、师生共同挂灯,布置班级灯会。第5页共6页赏灯并评选出最美的灯
6、:1)你最喜欢哪盏灯?2)你觉得哪盏灯最美?为什么?第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页
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