江苏省淮阴中学、南师大附中、天一中学、海门高中高三5月联考语文试题及答案

《江苏省淮阴中学、南师大附中、天一中学、海门高中高三5月联考语文试题及答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、2016年南师附中、天一、淮阴、海门中学调研测试语文试卷注意事项:1.本试卷满分"0分，考试时间150分钟。2.答题前,考生务必将学校、姓名、考试号写在答题纸指定区域内。答案写在答题纸对应题目的横线上。考试结束后，请交回答题纸。一、语言文字运用（15分）1・下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（J分）李星在专业理论方面具有很不一般的修养，无论对重大理论问题还是对一般的艺术观点，都力求认真钻研以至透彻理解，而不是那种号称▲其实常常▲l=J:终只能用“模糊语言”写评论的评论“家”。李星的评论文章条理清晰，论断力求准确，且也不乏惊人之见；一旦灵性突发，甚至诗情如潮而涌，字里行间时有▲匕博古通今

2、i.博览群书€•博览群书一知半解一知半解一孔之见真知灼见电光火石电光火石博古通今一孔之见真知灼见2•下列各句中，没有语病的一句是（J分）匕专家表示，财政补贴比重过大，带来了财政可否支撑的危险,未来应逐步改变目前个人与财政筹资责任失衡的局面，建立财政补贴与个人缴费的合理分担机制。■•由于中国大量的旅游需求被释放到国外，使出境旅游年均近3T例增长速度，产生了远高于入境游的消费额。C被爱好者捧为英剧神作的《神探夏洛克》，一些原著迷表示,不但电影的翻译质量不高，而且一些有双关含义和伏笔的翻译不到位，还有翻译硬伤。■•马基雅维利不关心社会的应然状态，而尝试“直面事情的真相而非其幻想”，这意味着他要把握现

3、实事物的本质，以完全实用的视角来看待政治。J•下列对联,搭配最:恰当的一项是b上联：飞阁排云入■•上联：山光扑面经宵雨C上联：几家深树碧藏楼■•上联：花开阴影浓下联：垂杨夹道生下联：历尽艰难好做人下联：一壶清茶知真味下联：花谢白玉落4-下列交际用语使用得体的一项是（J分）匕您能在百忙之中抽空来拜望家父，致以不胜感谢之情。■•本人近日玉体违和，不能亲临您的婚宴，在此致歉。U本店有沃尔沃新款现车，感兴趣的朋友可致电垂询。■•日前本人有一物遗留在贵府上，现烦请您原物奉还。■・阅读下面这幅漫画，对它的寓意解说最贴切的一项是（J分）匕要有统观全局的眼光，否则容易导致处事失当。■•双方观点争执不下,1=)

4、:无辜的是争论中心的C人生总是存在这样的怪圈，谁先谁后没有固定标准。■•实践才能出真知，坐而论道，不如起而行之。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成b—q题。愚溪诗序柳宗兀灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰：冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰：可以染也，名之以其能，故谓之染溪。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，土之居者犹断断然，不可以■不更也，故更之为愚溪。愚溪之上，买小丘，为愚丘。自愚丘东北行六十步，得泉焉,又买居之，为愚泉。愚泉凡六穴，皆出山下平地，盖上出也。合流屈曲而南，为愚沟。遂负土累石，塞其隘,为愚池。愚池之东,为愚堂。其南，为

5、愚亭。池之中，为愚岛。①嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下,不可以灌溉；又峻急多址石，大舟不可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。皆不得为真愚。②今予遭有道而违于理，悖于事,故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹透澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪，则茫然而不违，昏然而同归，超鸿蒙，

6、混希夷，寂寥而莫我知也。于是作《八愚诗》，纪于溪石上。b.下列句中加点词语的解释不正确的一项是（3分）h今予家是溪家：安家•今是溪独见辱于愚■€.漱涤万物，牢笼百态愚：我牢笼：涵盖・寂寥而莫我知也寂寥：孤独••T.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（J分）h可以染也/予以愚触罪。■予虽不合于俗/纪于溪石上••C.自愚丘东北行六十步，得泉焉f灌水之阳有溪焉••・睿而为愚者也/昏然而同归••■・翻译画线语句（■分）（I）嘉木异石错置，皆山水之奇者，以予故，咸以愚辱焉。译句▲（3）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。译句▲亂作者说愚溪“适类于予”，请概述其理由。（4分）▲三、古诗

7、词鉴赏（门分）■•阅读下面这首宋词，然后回答问题。木兰花晏殊燕鸿过后莺归去,细算浮生千万绪。长于春梦几多时，散似秋云无觅处。闻琴解佩神仙侣,挽断罗衣留不住。劝君莫作独醒人，烂醉花间应有数。注：此词为晏殊被罢相后所作。（I）简析首句“燕鸿过后莺归去”在全词中的作用。Q分）（2）“长于春梦几多时，散似秋云无觅处。”两句在表达技巧上有何特点？请简要分析。給分》（3）请概括全词所表达的思想情感。（4分）▲