生物的遗传和变异(复习课)

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1、《生物的遗传和变异》复习课复习目标:1、通过例子能判断属于遗传还是变异及区分性状和相对性状。2、清楚基因、DNA、染色体及细胞核的关系,明白基因、染色体在细胞中的位置关系。3、会运用基因的显性和隐性来解决实际生活中的现象和问题。4、了解男女性体内染色体的组成。5、知道变异的类型。复习内容:一、基因控制生物的性状1、遗传:间的性。2、变异:间的性。3、遗传和变异在自然界是的。4、性状和相对性状例如:兔子的体色在遗传学上叫,单眼皮和双眼皮叫o链接中考:1、有的人是单眼皮,有的人是双眼皮,有的人色觉正常,有的人却是色盲患者,在生物学上这些形态及牛理特征叫做A、基因B、

2、性状C、遗传下列各项屮不属于变异现象的是父母都是双眼皮,儿子是单眼皮黄色玉米果穗上长岀了红色玉米下列各组性状属于相对性状的是苹果的大小和颜色玉米的高茎与矮茎2、A、C、3、A、C、B、D、(B、人体的身高和体重D、家鸽的口毛和狗的黑毛D、变异)姐姐有酒窝,妹妹没有酒窝公鸡和老鹰的羽毛明显不同)R二、基因在亲子代间的传递1、细胞、细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系二、生殖过程中染色体和基因的变化图解链接中考:1、如果用下图表示各种概念之间的关系,选项1234A被子槓物裸子植物双子叶植物单子叶植物B基因DNA染色体细胞核C植物体植物器官植物组织细胞D人体系统器官

3、上皮组织肌肉组织下列选项中与图示相符的是2、己知马蛔虫体细胞内有2对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫牛殖细胞中染色体组成的是A.①②B.②③C.①②③D.③④3、右图表示人的生殖发冇过程中染色体数目的变化,根据图回答:(1)a.b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为o(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫和。它们的染色体均为,比a、b减少。(3)B过程为。形成的e细胞叫,它的染色体数为,又恢复到与细胞一样的数量。(4)C过程叫of细胞是女儿的细胞,其染色体数为o(5)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是的。生物体细胞中的每一

4、对染色体都是一条来自—,一条來自—o因此,后代个体具有的遗传物质。三、基因的显性和隐性1、相对性状有显性性状和隐性性状之分(如:人的眼皮性状中,双眼皮是显性性状,则单眼皮就是隐性性状)2、控制相对性状的基因有显性和隐性之分。(习惯上用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因)3、体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。4、显性性状所表示的基因组成有两种:AA或Aa,隐性性状所表示的基因组成只有一种:aa5、根据子代性状或基因来推断亲代的基因。(如:父母都是双眼皮,而孩子是单眼皮,那么孩子的基因组成是昭,父母则都是Aa)链接中考:1、面颊

5、上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是()A、Bb和BbB、BB和bbC、BB和BBD、bb和bb2、A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂,其基因型均为Aa,试问其子代耳垂性状表现的比例是()A、3/4是有耳垂,1/4无耳垂B、1/4有耳垂,3/4无耳垂C、1/2有耳垂,1/2无耳垂D、全部有耳垂3、(2014绵阳)能卷舌(基因组成为AA)的父亲与不能卷舌(基因组成为的母亲将基因传递给子代的过程如图。回答下列问题:(1)图中③的基因组成为父方细胞

6、母方细胞(S)®受精卵(2)同种生物同一性状的不同表现形式称为,能卷舌与不能卷舌中为显性性状。(3)如果夫妻双方的基因组成都是Aa,其后代的基因组成可能有种类型,若他们的一个孩子表现为能卷舌,则这个孩子的基因组成为。(4)该夫妇生了一个男孩,其性染色体组成为。他们打算再生一个小孩,则他们下一个孩子的性别—_。A.一定是女孩B・一定是男孩C.E.男孩可能性更大四、人的性别遗传男性:1、体细胞中染色体的组成:2、生殖细胞中染色体的组成是:3、体细胞中性染色体的组成是:4、生殖细胞中性染色体的组成是:五、生物的变异变异丁可遗传的变异:电不可遗传的变异:男孩和女孩机会均

7、等D.女孩可能性更大女性:5、体细胞中染色体的组成:6、生殖细胞中染色体的组成是:_7、女性体细胞中性染色体的组成是8、生殖细胞中性染色体的组成是:的改变引起的的改变引起的链接中考:下列选项中能够最恰当地解释图中兔子背部毛色变化的是()A、B、C、D、极低的温度导致兔子的基因发生改变兔子的身体内产生了局部可遗传的变异环境能够影响基因对性状的控制极低的温度导致兔子的染色体数0发生改变当堂检测:D.双眼皮生单眼皮当引种到拉萨后,由于昼夜温差1、下列变异能遗传的是()A.手术后的双眼皮B.晒黑的皮肤C・用眼不当近视2、在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5

8、kgo大,日照吋间长,犬

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