四年级语文下册单元复习要点

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1、鲁教版四年级下册语文各单元复习要点集锦(第五单元为综合性学习,没有复习要点。)-、听写词语。汲取窃读皱眉支撑第一单元知识要点炒菜忧愁鼓励书柜二、形近字组词。三、踮脚伴侣饥饿犹豫贪婪选择(编写)液(液体)陪(陪同)峡(峡谷)(篇章)腋(腋下)培(培养)狭(狭窄)(驾驶)犹(犹豫)诵(背诵)沸(沸腾)(架子)扰(打扰)涌(涌出)拂(吹拂)编篇驾架多音字区分。di(目的)di(的确)si(似乎)shi(似的)lu(绿林好汉)四、听写积累的词语。饥肠辘辘流光溢彩津津有味千篇一律惧怕屋檐放弃朗诵熟悉娱乐裁(裁剪)载(载重)拢(聚拢)笼(笼罩)chuan(传说)lu(绿色)j

2、i(济南)zhuan(传记)gong(供应)五、课文重点ji(经济)gong(供品)不求甚解浮想联翩心安理得悲欢离合别出心裁呕心沥血因囹吞枣如醉如痴1、背诵段落:《走遍天下书为侣》(体裁:散文)的第七口然段。2、我很(快乐),也很(惧怕)一这种窃读的滋味!“很快乐”是因为在阅读中感受着书籍所带来的智慧与快乐。“也很惧怕”是因为害怕被店员或老板发现受到训斥或驱赶。3、你们是(吃饭)长大的,也是(读书)长大的!“是吃饭长大的”说的是:身体的物质需求。“也是读书长大的”说的是:精神的成长,心灵的成长。4、你喜爱的书就像(一个朋友),就像(你的家)。作者把书比作朋友和家,

3、表达了作者对书的喜爱。5、一本你喜爱的书就是(一位良师),也是(迷失方向时的指南针)。6、书,被人们称为人类文明的“长生果”。这句话把书比作人类威名的“长生果”,意思是:书是人类的精神食粮。充分表达了书与人类文明发展的关系。7、《小苗与大树的对话》是一篇访谈录,使我们感受到季老的亲切幽默、平易近人,还有对下一代的殷切希望与深深关爱以及苗苗的稚气与礼貌。六、背诵日积月累。1、一日无书,百事荒芜。2、读书破万卷,下笔如有神。3、书犹药也,善读之可以医丿4、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。5、读书有三到,谓心到、眼到、口到。第二单元复习要点一、生字捕捞诱饵鱼竿涟漪小心翼

4、翼鱼餾乞求沮丧抉择告诫半亩尝试茅盾多音字hud计划pi开辟划茅亭榨油石榴嫩绿爱慕羡慕实践二、i=.lidng测量ido挑选ying应该hud划船bi复辟挑lidng分量tido挑着ying答应rsan散文rkong空地散I空Isdn散开kOng空中ao削苹果「bidn方便V便pidn便宜hQ和平三、组词钓(钓鱼)鲂(鲂鱼)皎(皎洁)溅(溅起)诱(诱饵)辨(辨别)幕(幕布)茅(茅盾)钩(钩子)卢(卢布)狡(狡猾)践(实践)绣(绣花)辩(争辩)慕(爱慕)矛(长矛)四、词语银光闪闪不容争辩依依不舍源源不断络绎不绝一如既往流连忘返筋疲力尽五、日积月累世上无难事,只怕有心人

5、。虚心万事能成,自满十事九空。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。垂头丧气心灵手巧星罗棋布大喜过望羞愧不已忐忑不安刻骨铭心月光如水欲要看究竟,处处细留心。滴水能把石穿透,万事功到自然成。六、课文1、道德只是个简单的是与非的问题,实践下来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大餉鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和2、父亲说:力量。“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它有没有果实,改须挖起来才知道。”我说:“那么人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没

6、有好处的人。”3、落花生一课按事情发展的顺序,写了种花生、收花生、尝花生、议花生四项内容。其中议花生是主要内容,种、收、尝花生是次要内容。这样写可以使文章主次分明、详略得当。六、句子理解1、道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。还没到捕捞餉鱼的时间,把钓到的餉鱼留着,就是错误的;而把餉鱼放回湖里,就是正确的。认识这个道理很简单,真正放掉大鲂鱼却是很难的,理解“实践”就是实际做起来。2、那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。人要做有用的人,不要做只讲体面,却没有实际用处的人;而有没有实际用处,主要是看对他人和社会有没有好处及贡献。3、《

7、落花生》的作者是许地山,他是我国现代著名的作家、学者。“落华生”是他的笔名。第三单元知识要点一、词语过关混乱安顿昔日废墟跪下危险疾步爆炸瓦砾砸破颤抖糟糕搂住自豪誉写将要公司奇妙湿润判断出版歧途谨慎启迪挖掘二、词语积累一如既往震耳欲聋得意扬扬破烂不堪按图索骥失魂落魄欢声笑语大吃一惊喋喋不休雪上加霜来日方长聊胜于无忐忑不安迫不及待三、多咅字rndn困难nan难民rxue鲜血r"gui乌龟rhun浑浊血[龟]混]xie血淋淋jun龟裂htin混乱

8、fa出发{s6堵塞Czhong重要「zheng挣扎L重L挣chong重复zheng挣脱数Sht!数学理发sai塞外di挨着h

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