江苏省太仓市八年级物理上册41光的折射教案(新版)苏科版

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1、4.1光的折射【教学目标】知识与技能:1、知道光的折射现彖。2、通过实验,认识光从空气斜射入水或其它介质,或从其它介质斜射入空气中的折射规律。3、会画光的折射光路图。4、了解生活屮的折射现象,并能用光的折射规律进行解释。过程与方法:1.通过学生观看实验、观察实验现彖,认识生活中的折射现象。2.通过探究光的折射规律,培养学生从物理现象中归纳简单的科学规律,并能用已知的规律解释简单问题的能力。3.培养运用物理知识解决实际问题的能力,能利用折射现象来解释有关的物理现象。情感、态度与价值观:1.初步领略折射现象的美妙,对大自然有亲近、热爱和谐相处的

2、情感。2.通过观察筷子的折射现象图片,培养学生的观察实验的品质。3.通过对几何光学折射演示仪对光线折射现象的解释,激发学生对科学的求知欲,养成探索自然现象和口常生活中的物理学道理的习惯。4.注意在活动中培养学生团队合作精神。【重、难点】重点:1、知道光的折射现彖。2、知道日常生活屮由于光的折射而产生的一些现象;3、会用光的折射规律解释现象。难点:1、解释简单的折射现彖。2、会画光的折射光路图。【教学突破】依据新的物理课程标准提出“从生活走向物理,从物理走向社会”的新理念。本课设计的观察“筷子折断”、“鱼叉叉鱼”等演示实验,从学生的生活实际出

3、发,使得物理知识有了依附的载体,从而变得鲜活而不再抽象。本节课通过探允活动,在引导学生进行合理猜想的基础上,让学生通过讨论交-流与合作,设计实验方案并动手进行实验,进而根据实验数据,分析与归纳得出实验结论。在探究•活动中,培养学生创造性解决问题的能力。【教学用具】小碗、筷子、玻璃砖、水、几何光学演示仪、学生的导学案等。【教学过程】教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课营造氛围、情景引入观看图片]1.在将筷子插入水中,看水中的筷子冇什么变化。(图片展示更易观察)2.叉鱼时,对准看到的鱼叉,为什么叉不到鱼?今天我们来研究光的另一种现象一一

4、光的折射现象。认真观察、积极思考感悟其中的道理。生:(向上弯折)给学生营造一种身临其境的感觉,激发学生的思考,进而提出问题设置悬念引入新课。、观察折射现象,.(一)讲解新课建立概念[演示]观察光从空气射入水中时的折射现象(实验)概念:见彖:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。学生通过观察,积极思考。生:陪同老师一起总结光的折射定义。通过对比体验性实验激发学生的学习兴趣,通过概念的归纳,锻炼学生的语言组织能力。生活中的折射现象有哪些?学生积极思考,分小组讨论,进行举例。构建物理知识与生活的紧密联系,培养学生

5、对物理知识的应用意识。利用课件阐述名词利用多媒体课(实物展示:儿何光学演示仪)件介绍光学术语(入射光线、法线、入射角、折射光线、折射角)学生通过课件上的展示,学习相关名词。(齐读并记忆)改革以书本为主、实验为辅的传统教学模式,提倡多样化的教学方式,实现将现代信息技术、多媒体技术,应用于物理教学屮。设疑导思引导探究(二)探究光的折射规律师:学生回忆光的反射定律应用对比法猜想:(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,(2)折射光线和入射光线分居法线的两侧。(3)折射角等于入射角。师:引导学生观察几何光学演示仪光从空气斜射入水中的情

6、况,得出结论。在否定第三个猜想后,重点探究折射角和入射角的大小关系。发现:光从空气斜射入水(或玻璃)中时,折射角小于入射角;当光从水(或玻璃)射向空气时,折射角大于入射角。师:引导学生观察几何光学生:冋答光的反射定律:光反射时入射光线、反射光线和法线在同一平面内;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。学生分组进行准备实验进行探究“经过小组交流讨论得出结论。生:(1)光折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,(2)折射光线和入射光线分居法线的两侧。实验是检验真理的唯-标准,通过实验的检验进一步得出结论,充分体现了物理是一

7、门实验科学,激励学生去动手、动脑验证规律。培养学生“动手做”的能力,让学生通过观察、记录、讨论交流,实现操作与思维、现彖与理论的有机结合,使实验过程成为学生自主参与的研究过程,有利二、生活中的折射现象三、作图演示仪光从水中斜射入空气的情况,得出结论。师:当光垂直射入时,折射光线如何?当入射角增大时,折射角如何变化?生活中有哪些现彖是由于光的折射而产生的?举例:1.2.■3.■94.学生小组讨论,举例并讲解说明。学生动手作图(选学生到黑板展示成果)于培养学生的操作能力、观察能力和思维能力。小组竞争,看哪个组举例多,讲解对。教师巡视,强调作图规

8、范问题。1、完成光路2、利用光路图解释相关物理现象。(1)池底A为什么看起来比实际的浅?思考:人在岸上看到B点处有一条“鱼”,现在想用手中的激光笔发出的激光照射到鱼身上,他该怎么

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