名师学堂测小灯泡的电功率实验专题汇编2

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1、名师学堂测小灯泡的电功率实验专题汇编2、用如图所示做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样。（1）请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物连接成实验电路（2分）。（2）小刘止确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的，止确的做法应该是o（1分）。（3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了。如杲要使灯泡正常发光，小刘应该o（4）小灯泡止常发光时，电流表的读数如图（乙）所示，则灯泡的额定功率为W（1分）。（5）若电源电压为6V,实验室提供的滑动变阻器有乙“10Q1.5A”和“20Q1A”两种规格，则本实验中应选用

2、规格为（1分）的滑动变阻器。28.某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10G。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0~0.6A0〜3A）、电压表（0〜3V0〜15V）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只:Ri（5Q0.5A）、R2（5000.5A）、R3（5001A）。同学们设计的电路如图甲所示：（1）最合适的滑动变阻器应选用（选填“R/、“R/“&”）（2）实验前在检查仪器吋，发现电流表指针如图乙所示,则接下来的操作是0（3）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到28题图甲28题图乙28题图丙某一位置，电流表和电压表的

3、示数如图丙所示，则此吋通过小灯泡的电流是A,灯泡两端的电压是V,此时小灯泡的电阻是Q（电阻计算的结果保留二位小数），灯泡的实际功率是Wo（4）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，同学们画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丁），根据图像提供的信息，算出小灯泡的额定功率为W,小灯泡灯丝28题图T电阻随电压增大而（选填“增大”“减小”或“不变”）23.（6分）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，（1）小华按照电路图进行连接，当他刚把最后一根导线连接好，小灯泡就立刻发光了。岀现这种现象，是由于在连接电路前o除此之外，连接电路还要注意两点：一是连

4、接电路前要使变阻器置于最大阻值处，二是闭合开关前要先进行o变阻器置于最大阻值处的作用是o（2）小华按规范要求重新连接好电路（如图12）,闭合开关后，发现小灯泡不亮。他利用电压表判断故障（假设故障只右一处），保持电压表接d点的一端不动，另一端分别接a、b、c三点。分别接a、b两点时电压表均无示数，接c点时电压表有示数，故障原因是⑶排除故障，电路恢复正常后，滑片P向左滑动的过程中，小灯泡的功率（选填“变大”、“变小”或“不变”），小灯泡的亮度（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）。8、［2011江苏宿迁］错误！未指定书签。.（6分）在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中,电路已部分连接，

5、如图甲所示,甲第30题图（1）请你用笔画线代替导线，将图甲小的电压表接在灯泡两端.（2）正确接入电压表后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，其故障可能是▲・（3）排除故障后，移动滑片尸到某一•位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片户向▲（选填“力”或“〃”）端移动，使电压表的示数为▲V.（4）移动滑片只记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是一▲W。32.（9分）在•“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验屮:（1）婷婷止确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑

6、片到某一位置时，观察到屯流表示数为0.2A,屯压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为Q。（2）婷婷仅把这一次实验测得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?，理由是o（3）测出屯阻后，婷婷将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是婷婷重新连接的不完整的电路，请你用笔代替导线将实物电路连接完整。（耍求：滑片P向右移动吋，小灯泡变亮）（4）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P,使电压表示数为V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是Wo（5）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U—1图像如丁图所

7、示，则表示“定值电阻”的U—I图像的是（填“甲”或“乙”），这样判断的依据是o31.（6分）一个额定电压是6V的小灯泡，正常工作时通过的电流约是0.3A,小东想测定这个小灯泡的额定功率，有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Q1A”、“50Q0.5A”和“lkQ0.1A”的滑动变阻器，导线若干，电压为12V的电源一个。甲乙（1）他设计了甲图所示电路图，通过分析他应选用规格为的滑动变阻器。（2）乙图已