沪粤版九年级物理下册复习试题及答案全套

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1、沪粤版九年级物理下册复习试题及答案全套第十六章《电磁铁与自动控制》复习检测题（满分：100分）一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.在如图1所示的有关磁现象情景屮，不符合实际情况的是（）A条形磁铁的两端B.电话卡是利用磁C缱衣针被磁化吸引大星铁屑原理记录信息后可以指南北D被磁铁吸引的大头针也互相吸引图1钢条的N极时，N极自动接近钢条，根据这个现象可知（）2.当靠近磁针A.可以确定钢条原来一定无磁性B.不能确定钢条原来有没有磁性C.可以确定钢条原來一定有磁性，且钢条与磁针接近的一端是N极D.可以确

2、定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近的一端是S极3.一蛋糕盒里放有一条形磁铁，盒外均匀放有八个小磁针，（小磁针的黑色端是N极）小磁针静止时，指向如图2所示，由此可以判定条形磁铁在盒内摆放方向为（沿1-5连线位置，沿2—6连线位置，沿3-7连线位置，沿4—8连线位置，A.B.C.D.N极在5,N极在2,N极在3,N极在4,）S极在1S极在6S极在7S极在84.关于如图3所示的磁场，下列说法正确的是（）A.左端为磁体的N极B.a点所放小磁针静止时北极指向右C.a处的磁场比b处的磁场弱D.如果将此磁体在

3、教室中悬吊起来，静止时图示的右端指南5.如图4所示，与CD是两根完全相同的金属棒，用的一端靠近CD的中间部分时，CD被吸起；用CD的一端靠近A3的中间部分时，没有吸引,由此可判断（）A.是磁体，CD不是磁体B.CD是磁体，AB不是磁体C.与CD都不是磁体图4D.不能判定哪一根是磁体4.某同学为了增强通电螺线管的磁性，下列做法错误的是（）A.增加通电螺线管的匝数B.在通电螺线管中插入铁芯C.增大通电螺线管中的电流D.改变通电螺线管中的电流方向5.如图5所示的四幅图中，小磁针北极所指方向己标出，能正确表

4、示小磁针所处位置磁场方向的是（）&如图6所示，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法中正确的是（）电流表的示数变小，电流表的示数变大，电流表的示数不变，电流表的示数减小，A.B.C.D.9.电磁铁的磁性减弱,电磁铁的磁性增强,电磁铁的磁性减弱,电磁铁的磁性增强,左端是S极左端是N极左端是N极左端是S极图7可以说明巨磁电阻的特性。闭合开关Si、S2并使滑片P向左移动，观察到指示灯变亮，那么（A.电磁铁左端为S极B.巨磁电阻两端的电压变大C.巨磁电阻随磁场增强而变大D.巨磁电阻随磁场增强而变小探究巨磁

5、电阻的特性10.如图8所示，A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁，B是螺线管。闭合开关，待弹簧测力计示数稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中，下列说法正确的是（）A.电压表示数变大，电流表示数也变大B.电压表示数变小，电流表示数也变小C.螺线管上端是S极，弹簧测力计示数变大D.螺线管上端是N极，弹簧测力计示数变小图7图8二、填空（每空1分，共22分）11.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到的作用，它的南极指向地理位置的方。12

6、.如图9是电磁选矿的原理图。电磁选矿机是电磁铁在生产中的应用，当它工作时,铁砂将落入（选填“A”或“站）箱，非铁物质落入（选填“人”或“B”）箱。13.小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机如图10所示，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：（写岀一条）。你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：。14.如图11所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这说明通电导体周围存在着。在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域图10图1115.如图12所示的是用来描绘某

7、一磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，a点的磁场比b点的磁场（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止吋，英N极指向（选填“P”或“Q”）处。16.如图13所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是极，电源的D端是极。17.如图14所示为电话机原理图，听筒内的电磁铁右端是极。当人对着话筒说话时，如果滑动变阻器的滑片向右移动，则听筒电磁铁磁性将（选填“变强”、“变弱”或“不变”）。筒13图14图15.在学校科技创新大赛中，小明把一根没有磁性的大

8、铁钉弯成马蹄形，做了一个电磁铁（如图15）。闭合开关，根据电流方向可判断铁钉尖端为（选填“N”或“S”）极。将滑动变阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性图15（选填“减弱”或“增强”）。要想让钉头和钉尖的极性反过来，最简单的做法是16.水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患。为提示意安全，小明设计了如图16所示的电路，电路中利用一元替铁质井盖是因为两者都属于（选填“绝缘体”或体”）。当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与（选填“上”或“