四年级上册第五单元练习

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1、13.白鹅、写出下列汉语拼音的汉字朋友。11shenghechishihougongyangbuzhou■111■111■111•111■■■1111■111---111111111■■b■■■・111111■/111111■/111111I—■11I1I111*■I11I11▲•I11ft■P1qiyi1flsancanzhcmgzhongrangruo■111■111•111•111■■tr■・•111•111iiii■iii—i—iii»■■■■!»■・iiii11I■11I■111J1111111J111Jiiiiiii—i—111i11

2、1i二、用组词的方法来区分它们。劲（)历（)锯（)颈（)厉（)剧（)侍（)拎（)近（)待（)邻（)进（)三、阅读短文。（-）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声，音调（），似（）o它的I口主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要（）,不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从（cOngcong）容，大模（imimo）大样的，颇像京剧里的净角（jiaojue）出场。它常傲然地站着，看见人来也（）;有吋非但

3、不让，竟伸过颈子来咬你一口。鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，（）o它需要三样东四下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，（），（）o譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定（）地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1、给文中带点的字选择正确的读音。（用“V”划出）2、按课文内容填空。3、写出与下面词语意思相近的词。颇像-一（）傲然一-（）4、读二至四自然段，用“—”分别划出每个自然段的

4、中心句。5、读句了“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的句，又是句，在文中起到了的作用。6、作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如I,用鹅的与狗的对比；用鸭的与鹅的对比。（用文中的语句概括）再细读二、三自然段，并用“”划出文中具体表现白鹅高傲的句子。7、鹅需要、、这三样东西下饭。它的吃相令人发笑，具体表现在（摘抄文中有关的句了）：（―）丹顶鹤丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正止地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，儿乎和那长脖了一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个

5、小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖了一伸一伸，东瞄西瞧,样了十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤真有意思！1、找出这段话的中心句，写在下面。2、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序写的?3、丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿,脖子O它休息时更是好看。它15.猫一、看拼音，写词语。xinggerenpingjinzhigaozhidiedaokaipiwdnshu

6、abianhuaduoduan二、给加点字选择正确读音。屏息凝视（pingbing）■枝折花落（zhe•she)暖和(huohe)■的确（de■di)解闷(menmen)没完没了（leliao)三、比一比，再组词。乖（）踩（）淘（）耍（)乘（）睬（）掏（）要（)四、给带点的字选择正确的解释。1、变化多端（）■A、端正、不歪斜B、东西的一头C、项目，方面D、用手很平正地拿着2、枝折花落（•)A、断B、亏损C、姓3、粗细各异（•)A、分开B、不同的C、特别的D、另外的E、奇怪五、不改变意思，将下面的句子换一种说法。1、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会

7、一天一夜不回家呢?2、你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!六、阅读短文。我们家的大花猫性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要岀去玩玩，就会岀走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一枚不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它要是高兴，能比谁都温柔可亲,•用身了蹭你的腿，把脖了伸岀来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它

8、还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的吋候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多