弹力-力的测量-巩固练习

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1、【巩固练习】一、选择题1、人的一根头发能承担的力与年龄有关，其范围一般在0.8〜2N。为了测量小华的一根头发能承担多大的力，应选用的弹簧测力计最恰当的是（）A.量程为1N,分度值为0.05NB.量程为5N,分度值为0.05NC.量程为10N,分度值为0.5ND.以上三种都可以2、测一个约为8N的力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）A.量程10N,分度值0.2NB.量程5N,分度值0.1NC.量程5N,分度值0.5ND.以上三个弹簧测力计都可以用3、关于弹簧测力计的认识，下列说法错误的是（）A.弹簧测力计上的最上刻度就是它的量程B.弹簧测力计上的刻

2、度是均匀的C.弹簧测力计只能测量拉力的大小D.弹簧测力计可以用来测拉力，也可以用來称物重4、（2015-万州区校级模拟）弹簧测力计是科学实验中常用的仪器.下列关于其它的说法中不正确的是（）A.称量物体前首先应估计被测力的大小，以免超过量程B.称量前，要轻轻拉动几下弹簧，这是为了避免弹簧卡在外壳上C.只要弹簧不断，可以朝任意方向拉动弹簧测力计D.弹簧测力计的工作原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比5、某同学在使用弹簧测力计前发现没有拉力吋测力计的指针指在0刻线外侧（即还没到达0刻线处），没有调零他就用这个测力计测力了，则所测量的结果将（

3、）A.偏大B.偏小C.与实际值相符D.无法判断运动员拉弓,弓发生变形A苹果落地泥土变形D6、下图所示的各种形变不属于弹性形变的是（）脚蹑足球，手折弹賛片,足球变形弹簽片变形BC7、如图所示，用两个弹簧测力计在水平方向上互拉，观察它们的示数可以发现（）A.Fa=FbB.Fa>FbC.Fa

4、零就直接去测量大小为2N的力，弹簧测力计的示数是2.1N,若直接用它去测另一个力，弹簧测力计的示数变为4.3N,则被测力的大小为（）A.4.4NB.4.3NC.4.2ND.无法确定二、填空题10、如图所示，跳水运动员向下压跳板，跳板发生,变弯的跳板要恢复原状就会运动员，使运动员受到一个力;用手向上拉弹簧，弹簧发生,被拉长的弹簧要恢复原长就会对手，这种因物体形变而产生的力叫力。11、如图所示，不计摩擦力，小球静止于侧壁和水平地面之间，那么小球与水平地面弹力，与侧壁弹力。（填“有”或“没有”）12、如图所示，在使用弹簧测力计时首先要观察指针是否指在零点，然

5、后还应当观察它的和,此时手对弹簧测力计的拉力为No13、（2015春•娄底期末）弹赞测力计是测量力的大小的仪器.两人同时用4N的力拉一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为No14、小华同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如下数据。实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧长度回到10cm。请你对表中的弹费的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸氏数据。并分析弹簧的伸长与拉力大小之I'可的关系，结论是：。拉力的大小F/N024681012弹賛的长度L/cm10111213141516弹簧的伸长AL/cm0三、实验探究题15、如图所示的实验中，

6、说明了,我们根据这个原理制成了【答案与解析】—、选择题1、【答案】B【解析】人的头发所能承担的力可能会大于1N,故选项A不行；选项B和C中的弹簧测力计量程均可，但C中弹簧测力计的分度值太大，准确度不高。2、【答案】A3、【答案】AC4、【答案】C【解析】A、使用前必须观察它的量程范围和分度值，拉力不能超过测力计的量程，否则会损坏测力计，故A正确；B、测量前应用手来回轻轻拉动几下挂钩，避免弹簧卡在外壳上，故B正确；C、弹簧测力计都有一定的测量范围，如果被测力大于弹簧测力计的最大测量值，将无法测量力的大小，甚至损坏弹簧测力计，故C错误；D、弹簧测力计的工作

7、原理是在弹簧的弹性限度内，弹簧的仲长与受到的拉力成正比，故D正确；故选C。5、【答案】B【解析】使用弹簧测力计前指针还没到达0刻线，必须对挂钩施加一个力R才能到达0刻线处，当用它进行测量时，弹簧测力计的示数为实际测量力的大小与R之差。6、【答案】D【解析】泥土被砸11!一个小坑，拿去苹果，泥土不能恢复原状。7、【答案】A【解析】因为物体间力的作用是相互的，而相互作用力的大小是相等的，故两个弹簧测力计持钩的拉力是相等的，即可得到两个测力计的示数相等。8、【答案】C【解析】设弹簧原长为L,由题F1=5N,ALl=L-5cm；F2=9N,AL2=L-7cm根

8、据胡克定律F二1«得Fl：F2=L1：L2,即5N：7N=(L-5cm)：(L-7cm),解得