第六单元--碳和碳的氧化物练习

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1、碳和碳的氧化物练习一、实验探究题1、类比建是化学研究物质的重要方法之一，草酸（HCOJ的化学性质与碳酸相似，受热分解后得到三种氧化物.某兴趣小组对草酸的有关性质进行了探究.【提出猜想】猜想一：草酸也能使紫色石蕊试液变_色；猜想二：三种氧化物可能是CO?、CO和（填化学式）•该猜想的依据是—・【阅读资料】1.无水硫酸铜是一种白色粉末，遇水变成蓝色.2.向氯化锂溶液中通入CO,会产生黑色沉淀.【实验探究】兴趣小组为验证猜想二，将草酸受热后得到的气体，依次通过如图的A、B、C装置.氯化铠溶液【实验结论】当观察到装置A中变

2、蓝、B中变浑浊、C中的实验现象时，证明猜想二是正确的.写出B中发生反应的化学方程式【实验反思】方法是—.①据实验结论，从环保角度考虑,实验中应对尾气进行处理，处理②草酸受热分解化学方程式为二、填空题2、2015年第21届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖.（1）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程：①绿色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（CgH^OJ和氧气.②自然界中的水体吸收二氧化碳生成碳酸.从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物却完全不同，其原因是・（2）二氧化碳可被压缩

3、成液态，封存在地质结构中•从微观角度解释二氧化碳能够压缩成液态的原因是・如果C02被封存在含氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是.3、多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界.（1）碳元素形成的单质除金刚石、石墨外，还有一种物质的分子类似足球状，这种物质的化学式为;（2）肥皂水的主要成分是一种含碳元素的物质，常温下，肥皂水是.（填“酸性”、“中性”或“碱性”）溶液；（3）过多的CO?加剧了“温室效应”，导致全球变暖，人类应该大力控制CO?的排放，倡导低碳生活，下列不符合低碳

4、生活理念的是—（填序号）.a.少买不必要的衣服b.洗碗吋不间断地放水冲洗c.使用节能电器d・少开私家车，多乘公交工具.三、综合题4、下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。请回答下列问题：（1）反应①中A物质的作用是（2）写岀反应③④的化学方程②;③;（3）在日常生活中为防止反应②的发生,可米取的扌昔施是（写一点即可）。四、选择题5、“低碳生活”倡导我们

5、在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳排放量•下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A.教科书循环使用氏使用一次性筷子，减少疾病传染C.大量使用私家汽车出行，节约时间D.大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展6、某气体由氢气、一氧化碳、屮烷中的一种或儿种组成，点燃气体后，在火焰上方罩一冷面干燥的烧杯，烧杯内壁出现水雾；把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，震荡，石灰水变浑浊.下列对气体组成的推断正确的是（）A.可能只有氢气一种气体B.可能只有甲烷一种气体C.三种气体一定都存在D.一定是氢气和一氧化碳的混合

6、气体7、下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是（）A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质点燃A.乙烯（X）的燃烧反应为X+3022氏0+20）2,则乙烯的分子式为C2IIiB.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物，CO、CO2则属于无机物C.C6H6（苯）和C2H2（乙烘）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同8、・下列装置气密性的检查方法，其中正确的是ABCD五、计算题9、实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳，如果消耗了25g含80%碳酸钙的石灰石（杂质不与酸反应），问可生成多少克二氧化碳？1

7、0、向10gCaC03中不断加入稀盐酸，其质量变化如图所示，请回答卜列问题：C.CO,的质./g（1）当10gCaC03恰好完全反应时，所加稀"7^盐酸的质量为g.:二（2）所加稀盐酸的溶质质量分数为多少•〔…o~5~10152025503540^舄盐酸的质fit电11、现有10克混合气体，其成分为CO和CO2,将该混合气体通入足量的澄清石灰水中，充分反应后得到10克碳酸钙。求原混合气体中C0的质量分数是多少？12、小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用

8、如下办法：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表(已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应)。请计算：(化学方程式：CaC0.3+2HC1二CaCl2+H20+C02t)(1)隗石灰石样品中含有杂质多少克?(2)样品中碳酸钙的质量分数是多少？(3)下表中m的数值应该为多少？(4)到要得280kgCa0,需要质量分数为8