必修一学业水平测试复习提纲已经整理好

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1、第一单元从宇宙看地球第一节地球的宇宙环境知识点一宇宙1、宇宙的组成物质一一天体类型多样，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等。其中，恒星和星云是最基本天体。2、天体系统的层次r概念：距离相近的天体因相互吸引而相互绕转，构成不同级别的天体系统天体系统银河系I太阳系r地月系级别：总星系河外星1其他怛星1其他行星系知识点二太阳1、太阳辐射对地球的影响(1)太阳辐射能量來源于太阳内部的核聚变反应(2)对地球的影响A.太阳直接为地表提供光能和热能，维持地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能量。B.太阳能为人类生产生活提供一种新能

2、源2、太阳活动对地球的影响(1)太阳大气分层与太阳活动太阳活动的类型较多，其屮最主要是黑子和耀斑，周期约为11年，具体如下图所示:(2)太阳活动的影响A.原因：太阳活动强烈时，产生的短波辐射和粒子流对地球电离层、地球磁场和地球大气状况均有影响。B.表现Y扰动电离层,影响无线电短波通信产生磁暴，极光太阳黑子的活动周期与不同纬度地区年降水量变化周期相关知识点三地球1、普通性（1）地球在太阳系屮位置近表温逐渐降低•公转周期变长•速度变慢•轨道变卞远地球是太阳系中八大行星之一，其在A阳系中的位置及相互关系如下图所示:距日距离水星金星地球火星*•木星土星

3、誓°誓I）」）诉—5_X类地行星分巨行星远日行星（2）表现A.从运动特征看：地球与其他行星绕日公转方向一致、轨道近似圆形、轨道面儿乎在同一平面上。B.从结构特征看：地球与水星、金星和火星有许多相似之处。2、特殊性（1）表现：地球是太阳系屮唯一存在生命的天体。（2）存在生命的条件和原因A.宇宙环境：①安全的宇宙环境②稳定的太阳光照B.自身条件：①日地距离适中，地表温度适宜，地表水多以液态存在。②体积和质量适中，引力能使大量气体聚集形成地球大气层，经漫长演化形成以氮和氧为主③自转和公转的周期适中，使地表温度的日变化和季节变化幅度都不A大，有利于生物

4、的生长发育。巩固练习一.单项选择题1.右图是“天体系统示意图”，判断有关该图说法正确的是（）A.该图所示天体系统共有4级B.图示天体系统中最高一级是银河系C.我国发射的“神六”飞船已经飞出图示最低一级天体系统D.图示天体系统是我们目前能够观测的宇宙部分2.下列天体中，距离地球最近的行星是（）A.太阳B.金星C.月球D.土星1.下列关于金星的叙述，正确的是（）A位于地球和火星之间B.卫星数目比土星多A.自身能发光D.表面平均温度比地球高右图示意的是太阳系中紧邻的四颗行星，其中行星丙距太阳约1.5亿千米。据此并读图回答4〜5题。1.图屮甲、乙、丙、

5、丁分别是（）A.地球、火星、木星、土星B.火星、木星、土星、天王星A.金星、地球、火星、木星D.水星、金星、地球、火星A.巨行星B.类地行星C.矮行星D.远日行星右图示意我国2010年10月1日成功发射的“嫦娥二号”月球探测卫星运行示意2.这四颗行星为（）图。据此回答6〜7题。3.比图屮示意的天体系统高一级的天体系统是（）A.总星系B.银河系C.河外星系D.太阳系4.与其它行星相比，地球表而具有适于生物生存的温度。据所学知识判断，下列天体表面，比这一温度高的是（）A.金星B.火星C.木星D.土星太阳源源不断地以电磁波的形式向外辐射能量。太阳辐射

6、的能量是巨大的，尽管只有二十二亿分之一到达地球，但是对于地球和人类的影响却是不可估量的。据此完成8〜9题。5.有关太阳辐射及对地球的影响的叙述正确的是（）A.太阳辐射的能量来源于太阳活动B.太阳辐射与地球上某些自然灾害如地震、水旱灾害的发生有关C.太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力D.太阳辐射的电磁波对地球磁场的影响明显，从而使地球上产生“磁暴”现象6.下列能反映太阳辐射作用的是（）①石油、煤炭等矿物能源的形成②大气运动③生物演化④地热资源A.①②B.②③C.①②③D.①②③④电影《2012》讲述在2012

7、年，地球因为异常的太阳活动而面临毁灭：飞机从地缝屮、倒塌的楼宇屮穿梭而过，汽车在喷发的火山“流弹”屮飞驰，主人公刚刚跑过的地面轰然塌陷……。据美国宇宙网站报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那吋将发生大量的太阳活动。据此完成10〜12题。7.太阳活动是（）A.有规律可循的，但尚无法预报B.发生在太阳的内部C.与地球上旱涝灾害有一定相关性D.对人类生产、生活的影响可忽略8.如果2011〜2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是（）A.2000〜2001年B.2022〜2023年C.2006〜2

8、007年D.2087年〜2088年1.本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响有（）①地球各地出现极光现象③GPS定位系统将受到