【学业水平测试】地理必修复习提纲《地理》

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1、地理必修一复习提纲第一章方向周期速度意义自转北极上空逆时针南极上空顺时针1恒星日23小时56分4秒角速度：157时（两极为0）线速度：从赤道向两极递减产牛：昼夜交替；时差；地转偏向力（赤道不偏，北半球向右偏，南半球向左偏）公转自两向东1恒星年近日点快（1月初）远日点慢（7月初）出现：四季和五带；昼夜长短1、昼夜交替的周期：1太阳FI（24小时）；太阳回归运动：1回归年2、晨昏线：（要懂得画图）晨昏线平分赤道即昼夜平分3、北京时间：东八区的区时；120°的地方时。伦敦为0区。地方时的计算:每差15°=1小时（每1°=4分钟）,向东就加向四就减。4

2、、二分二至图：（边看图边记）（1）冬至：（12月22EI）A、北半球：昼短夜长；（南半球：昼长夜切）B、」］•:午太阳高度以南回归线为小心向南北两侧递减（南回归线上：H二90°）C、北极圈及具以北：极夜；南极圈及具以南：极昼D、南回归线及其以南：H达一年当中最人值；北半球则是H达一年当中最小值E、南半球的白昼是一年当屮最长（北半球白昼一年当中最短）（2）夏至：（6月22H）A、北半球：昼长夜短；（南半球：昼短夜长）B、正午太阳高度以北回归线为中心向南北两侧递减（北回归线上:H=90°）C、北极圈及英以北：极昼；南极圈及其以南：极後D、北回归线及

3、其以北：II达一年当中最大值；南半球则是H达一年当中最小值E、北半球的白昼是一年当中最长（南半球白昼一年当中最短）（3）春分、秋分：（3月21口，9月23日）As全球昼夜平分；B、正午太阳高度角以赤道为屮心向南北两侧递减；C、晨昏线与经线圈重合5、天体系统：总星系一河外星系银河系一-太阳系-一地月系6.八大行星:水星.金星.地球.火星、木星、土星.犬王星、海王星（火星与木星之间有小行星带）7•地球的特殊性在于冇生命的存在条件：（1）口地距离适中则温度适中（2）质量体积适下/极地东风赤道低气压带东南信风下沉I沉•极地离气压带副极地低气压带///盛

4、行西副热带高气压带副热带高气压带J、感行西副极地低气压带弔地东瓦7中则存在大气层（3）体积的收缩和放射性元素的衰变则产生海洋8、地球能量的主要来源：太阳辐射（以电磁波的形式）；来源于太阳内部的核聚变9、太阳活动：（1）耀斑：色球层；最激烈的显示（2）黑子：光球层：周期是11年10、太阳活动的影响：气候；扰动电离层、影响无线电波；扰乱地球磁场产生磁暴；在高纬地区产生极光。11、莫霍界面：地壳和地幔的分界线；古登堡界而：地幔和地核的分界线岩石圈：地壳和上地幔的顶部；软流层位于上地幔，是岩浆发源地12、了解地球外部圈层第二章1、描述大气与地面的热量传

5、递过程（图）2、太阳辐射是短波辐射长波辐射：大气逆辐射和地面辐射（大气的氏接热源）。大气的削弱作用：吸收和反射；晚上的保温作用：大气逆辐射。3、高低纬度间的温度差界（根木原因）一水平气压差一水平气压梯度力（直接原因）一大气运动极地高气压带4、热力环流：热低冷高（高低压是相对水平方向而言的）；画图（海陆风）注意：实验及步骤5、三圈环流：（重点是气压带与风带）季节移动：7刀北移、1月南移。6、东亚季风环流：（1）成因：海陆热力性质的差异（2）陆地：1月是亚洲高压，夭气：寒冷干燥；7刀是亚洲低压，天气：高温多雨7、亚欧大陆两岸气候差杲：会考纲耍8、热

6、带雨林：受赤道低压控制（上升气流），气候：全年高温多雨温带海洋性气候：盛行西风则终年湿润地中海气候：受副热带高压带与西风带的交替控制，气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润过境时天气过境后冷锋冷空气强人大风、下雨、降温（锋后下雨）气温下降、气压升高、天气转晴暧锋暧空气强大连续性降水（锋前下雨）气温上升、气压下降、天气转晴准静止锋冷暖气团相当如5、6月份长江：梅雨犬气10、气旋（低压）：气流辐合上升，阴雨天气；反气旋（高压）：气流下沉辐散，天气晴朗11、台风（热带气旋）：西北太平洋频率最高强度最人；灾害由狂风、暴用和风暴潮造成。寒潮：冬半年，尤其是秋末

7、和春初农作物易遭冻害12、全球气候：历史时期（1万年）气温是波动上升，近代时期气温升鬲（近50年来主要是人为造成的）。影响：海平而上升；低纬农业减产，高纬农业增产；影响水循环过程。第三章1、水圈：海洋水（主要）、陆地水、人气水纽成；其中陆地水淡水中以冰川为主体。2、河流的补给有降水、冰雪融水、湖泊和地下水；最稳定是地下水补给，最重要是降水补给。3、水循环发生在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层。4、水循环图（P59）5、水资源：陆地的淡水资源；“北茶道更流V，=>赤.道V—<—<—厂藹赤道唳坛、易开发的有河水、淡水湖泊水、浅层地下水；衡量水

8、资源丰歉：多年平均径流总量（降水量与蒸发量的差）6、洋流的形成主要动力是盛行风还受陆地形状、地转偏向力影响。7、洋流模式图（P61）（判断旋转方向、寒