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时间:2019-08-30
《步步高一轮复习生物第一单元第1讲》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第一单元细胞的概述及其分子组成―复习讲义第1讲走近细廉[考纲要求]1.真核细胞和原核细胞的异同(II)。2.细胞学说的建立过程(I)。3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞。考点一细胞在生命活动和生命系统中的作用梳理知识要点1.生命活动离不开细胞无细胞结构.必须寄生在活细胞中才能生活依靠单个细胞完成各种生命活动依赖络种分化的细胞共同完成虹杂的生命活动2.生命系统的结构层次(1)最基本和最大的牛命系统分别是:I①1细胞和I⑦]牛.物圈。(2)植物没旬③1系统层次;单细胞生物没旬②1组织、器官、[③1系统这三个层次。(3)地球上最早的生命形式是:单细胞生物。最简单的生命形式且不属于生命系统的是
2、輕。(4)生物繁殖和进化的基本单位是[④]独錐;[⑥]生态系统由[⑤]讎螫及其所处的无机环境构成。3.多角度整合病毒的相关知识♦诊断与思考1.判断常考语句,澄清易混易错(1)“HIV由蛋白质和核酸组成、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活”都能支持“生命活动离不开细胞”的观点(X)(1)菠菜的最基本和最大的层次分别是细胞和生物圈(X)(2)原子、分子都是一个系统,但不能独立完成生命活动,不是生命系统(V)(3)一个酵母菌与一个西瓜所属的生命系统层次相同(X)(4)池塘屮的水、阳光等也是生命系统的一部分(V)1.分析命题热图,明确答题要点下图是艾滋病病毒(HIV)和「噬菌体的结构模式图,请思考回答下
3、列问题:HIVT,噬菌体(1)HIV和口噬菌体是否具有细胞结构?主要成分有什么?提示二者都没有细胞结构,都主要由核酸和蛋白质构成。(2)二者繁殖过程屮所发生的遗传信息流途径具体包括哪些?各过程所需原料乂由哪些细胞提供?请完成下列填空:®HIV的遗传信息流途径:RNA逆转也站(DNA>RNA翌生蛋口质原料都是由淋巴细胞(T细胞)提供。②口噬菌体的遗传信息流途径:
4、(DNA如*RNA塑蛋白质原料都是由大肠杆菌提供。(3)怎样用放射性同位素标记法标记病毒?提示用放射性同位素标记病毒时,应先用含有放射性的培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。探究命题方向命题点一辨析生命活动与细胞的关系1.“
5、细胞是生命活动的基本单位”,下面哪一项叙述不符合这一观点()A.各种细胞的结构和功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B.多细胞牛物的牛.命活动是以每个细胞的牛.命活动为基础的C.病毒无细胞结构,病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D.细胞是生物体结构的基本单位,但不是生物体代谢和遗传的基本单位答案D解析细胞是生命活动的结构单位和功能单位,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在活细胞内才能生存;生命活动离不开细胞是指单细胞生物的细胞能完成各种生命活动,多细胞生物通过各种分化的细胞共同协调完成各种复杂的生命活动,A、B、C正确;细胞既是生物体结构和功能的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基
6、本单位,D错误。1.困扰美洲及加勒比地区的寨卡(Zika)病毒,已在我国发现多例感染者,目前已证实在34个国家境内有确诊病例。该病毒通过伊蚊叮咬进行传播,导致婴儿患上“小头症”,其模式图如图。下列有关叙述正确的是()E蛋白二聚体M蛋白亠一集卡(Zika廂藩模式图白A.图中M蛋白、E蛋白二聚体经过酶解后的氨基酸种类和数量均相同B.寨卡病毒的遗传物质彻底水解后可得到尿喘呢和脱氧核糖等化合物C.寨卡病毒的RNA分子含有遗传信息,利用分子杂交技术可帮助诊断人体是否患“小头症”D.寨卡病毒体内的水是含量最多的化合物,其含量和比例既不断变化,乂相对稳定答案C解析图中M蛋白、E蛋白二聚体是两种蛋白质,
7、水解产生的氨基酸的种类和数目可能不同,A错误;寨卡病毒的遗传物质是RNA,RNA中的五碳糖是核糖,不是脱氧核糖,B错误;由图分析可知,寨卡病毒的遗传物质是RNA,RNA中含有遗传信息,通过分子杂交技术可帮助诊断人体是否患“小头症”,C正确;水是细胞中含量最多的化合物,病毒不具有细胞结构,因此水不是病毒含量最多的化合物,D错误。易混易错■1.病毒无细胞结构,既不属于真核生物,也不属于原核生物,主要由蛋白质和核酸构成。2.病毒被认作生物主要是因为病毒能进行增殖,病毒单独存在时不具备生物活性,不能独立进行新陈代谢。1.病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),碱基和核昔酸也各有4种。命题点二生命
8、系统的结构层次及相互关系辨析1.中国疾病预防控制屮心发布信息:“近期检测出三株NDM-1耐药基因阳性细菌。其中,疾控中心实验室检出两株来自宁夏的新生儿,一株来自福建某老年患者”。下列关于“NDM-1超级细菌”的叙述不正确的是()A.“NDM—1超级细菌”具有与真核细胞相似的细胞膜、核糖体B.从牛.命系统的结构层次来看,“NDM—1超级细菌”既是细胞层次也是个体层次C.为获得大量的“NDM—1超级细菌”,可在体外用培养基培养D.与人体
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