【精品】湖南大学南校区公共文化场所的调查

《【精品】湖南大学南校区公共文化场所的调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、湖南大学南校区公共文化场所的调查与分析摘要:公共文化场所是一个学校的组成部分，是培养学生综合能力的重要场所，其好坏在一定程度上反应了一个大学整体水平的高低。于是我们选择南校区的公共文化场所作为调查对象。为了研究湖南大学南校区公共文化场所的现状，我们小组采用了问卷和实地考察的方式对南校区现有的公共文化场所（健身场所、图书馆、电子阅览室、英语角）进行了调查，发现现有的公共文化场所不能满足广大学生的需求，存在种类少、数量不足等问题。针对现有公共文化场所存在的问题，我们提出了合理的意见和建议，希望学校在以后公共文化场所的建设中参考。关键词:公共文化

2、场所健身场所图书馆英语角引言现在的社会对文凭越来越不重视，社会真正需要的是有能力有思想的栋梁之才。基于此，现在的大学也早已不再是教授知识的地方，而是培养创新型、综合型人才的基地。在人才培养过程中，公共文化场所起到了重要的作用。在公共文化场所，学生可以进行文体活动、课外阅读、交流心得等。这对于学生综合能力的提高有很大帮助。一个大学公共文化场所的建设情况反应了这个大学的建设水平。举世界顶尖大学哈佛为例，在哈佛内各种健身场所、文化广场一应俱全，学生可以根据自己的需要培养自己的能力。而国内的许多大学的现状是学生根据学校的情况培养相应的能力。这就在很

3、大程度上制约了学生的自主发展。因此，有必要对学校的公共文化场所进行调查，以便为后期建设提供指导。我们采取了问卷和实地考察的方式全方位地调查了湖南大学南校区的公共文化场所的现状，并进行了分析和总结，为学校公共文化场所下一步的建设提出了意见和建议。调查与分析体育馆体育锻炼是当今大学生课余文化生活的重要组成部分。在全民健身、阳关体育等各种号召下，平常的体育课已不能完全满足大学生体育锻炼的需求。基于此，我们用两个问题一一每周去健身场所次数、能否满足需求，来调查健身场所的情况。问卷调查结果如下：不少于4次2〜3次不超过1次能种类少数量少破损严重10%

4、25%65%30%40%25%25%从以上调查我们可以看出，同学们并不热衷于体育锻炼。之前我曾经提过，在如今这个人人都知道体育锻炼重要性的时代，这样的问题的出现或许已不完全是学生主体的问题。所以我们暂吋排除没有时间去参加锻炼这个原因。有30%的同学认为可以满足其需求，但应该指出的是，在这30%的同学中，绝大多数的同学每周去休育健身场所参加锻炼的次数少于一次。或许我们应该这么认为，不是体育健身场所满足了他们的需求，而是他们自己满足了自己参加体育锻炼的需求。在不满足需求的原因的调查我们发现体育场所在种类、数量、质量上都存在问题，接着我们又对健身

5、场所进行了实地考察。结果如下:位置篮球场羽毛球排球场网球场乒乓球场足球场田径场室内形体房健身房人众健身园室内室外室内室外室内室外室内室外校区'18500220011114天马0503000000000德智01060001000000小计1145902201011114总计151423011114显然可以看出现有健身场所的数量是极其不足的，而且仅存的一些健身场所也分布不均。举个例子，住在德智的同学如果想去踢足球就要步行将近30分钟到校区的足球场，天气炎热的情况下可能走到校区就大汗淋漓，没心情踢足球了。还需要指出的是我们虽然有两个网球场，但是不

6、知何因大门紧锁，形同虚设；在14个羽毛球排球场中，有4个是没有网的，只能将就使用；乒乓球场是最多的，其中有2个是没有网的；室内形体房也只在有课时开放，其它时间是关闭的;健身房的器械损毁严重，大概只有一半可用；校区的健身房、室内羽毛球场、室内乒乓球场只在每天的下午6点至7点免费开放，其余时间一次3元。市此可知为什么大部分同学都不愿意去健身场所，因为没健身场所可去！也难怪竟然有30%的同学认为健身场所可以满足他们的需求，因为他们的需求少到可以忽略，因为在这样的健身场所下不可能有很大的需求！健身场所的现状可以用严峻来形容，在这样的现状下同学们怎么

7、锻炼身体，没有好身体又怎么能承受住进入社会后的种种挑战？健身场所的问题成了学校应该首要解决的问题，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”不能当成口号喊喊就完的。针对存在的问题，我们认为应该尽快建设健身场所，增加数量，并使分布均匀。可喜的是天马的新体育场C经进入了湖南大学的“十二五”规划，相信在不就的将来，健身场所的问题会有缓解。图书馆图书馆是同学们获取知识的平台，图书馆建设的好坏直接反应了一个学校的教育水平。我们从四个方面（每周去图书馆次数、图书馆是否满足需求、去图书馆目的、电子阅览室）对图书馆进行了调查。问卷调查结果如下：60

8、.00%50.00%40.00%30.00%20.00%10.00%2.20%0.00%不少于4次50%2-3次47.70%不超过1次其它，1.80%环境差,9.10%存书少，1