新课标中考语文古诗文必考篇目

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1、新课标中考语文古诗文必考篇目(50篇)七耳銀上册1、论语十则①子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《论语学而》)孔子说:〃学习了(知识),然后按一定的时间去实习(温习)它,不也高兴吗有志同道合的人从远处(到这里)來,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗〃②曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》)曾了说:〃我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往來是不是诚实呢老师传授的学业是不是复

2、习过呢〃③子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)孔子说:〃在温习I口知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了.〃④子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”(《为政》)孔子说:〃只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.⑤子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也!”(《为政》)孔子说:〃由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧.〃⑥子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)孔了说:〃看见贤明的人,要想

3、着向他看齐,看见不贤明的人要反省冇没冇跟他相似的毛病.〃⑦子口:“三人行,必有我师焉:择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)孔了说:〃几个人同行(在一起),其中必定冇我的老师,我要选择他们的长处來学习,看到自己冇他们那些短处就要改正.〃⑧曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)曾了说:〃士人不口J以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远•实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,(路)不也(走得)很遥远吗〃

4、①子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也!”(《子罕》)孔子说:〃(碰上)寒冷的冬犬,这以后(才)知道松柏树是最后落叶的.〃②子贡问Fh“有一言而可以终身行之者乎?”子Fh“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)1、子贡问道:〃有没有一•句可以终身奉行的话〃孔子说:〃那大概是'恕(道)’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上.〃一,基础知识b作者、作品《论语》记录孔子和他的弟子言行的•部书,共20篇,是债家经典箸作之孔子名丘,字仲尼,呑秋时昼国人。我国古代伟大的思想家、教育家。四书五经指;四书一一

5、中庸大学孟子论语五经一一诗经书经礼经义经春秋2、岀自本课的成语学而吋习Z、温故知新、知Z为知Z,不知为不知、见贤思齐、择善而从、三人行,必有我师焉、任重道远、死而后已、岁寒松柏、己所不欲,勿施于人3、总结内容三方面:求知态度:知之为知之,不知为不知,是知也。见贤思齐焉,见不贤而内自省也。三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。学习方法:学而时习Z,不亦说乎?温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。修身做人:有朋白远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?吾日三省吾身:为人谋

6、而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?岁寒,然后知松柏之后凋也。已所不欲,勿施于人。二、理解背诵1、《论语》中阐述学习与思考关系的句子是:学1何不思则罔,思ll'ij不学则殆。2、生活屮表示既善于从正血学习,也善于从反血借鉴的意思时,我们常引用《论语》屮的话:(也是与“取长补短”意思相近的句子)择其善者而从Z,其不善者而改Z3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用“三人行,必仃我师焉”来表示;4、阐述正确的学习态度是实事

7、求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也;5、每日反省自身需徳修养的句子:(7VII三省幵身,为人谋而不忠乎;与朋友交而不信乎;传不习乎。)为人处事要(己所不欲,勿施于人。)o6、当别人不了解英至谋解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君了乎。7、《论语》的“论”读lun,它是(记录孔子及具门徒的言行。)的书。文屮告诉我们(7习必须要有正确的学习方法和学习态度.)o8、AAPP会议在重庆召开,山城白姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;

8、“有朋白远方來,不亦乐乎?”三,阅读探究1.第一则:(1)这一则告诉我们要有怎样的学习方法、学习乐趣(态度)和为人态度(个人修养)?①学习方法:学后耍吋常复习。②学习斥趣:忐同道合的人从远方来探讨学问。③为人态度:对不了解门己的人,亳不怨恨。(2)学后复习本是一件艰苦的事,孔子怎么说是愉快呢?在复习屮巩固了所7,加深了理解,收获增多,这对-个渴求知识和技能的人來说•泄是愉快的。(3)“有朋白远方來”,孔子为什么会感到快乐?憑同道合的人从远方来投奔门己,向门己学习,IL

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