孙老师职称英语神表(完全表)

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1、老师对阅读理解的两个基本要求1正确率应在90%o2五篇文章应控制在35分钟Z内。（否则将没冇时间完成其它部分的考试）0知己我们的困难:1•词汇不够①扩大；②上下文推论；③躲避；2.看不懂文章①提高水平:②抓中心推理；③上下文推论；④避开枝节3.阅读速度慢①提高速度②只读中心③避开枝节4•判断模棱两可①围着中心转②注意段落结构一段落中心（段落第一句）及段落结论（段落最后一句）；③注意连词.④注意主从句一•宾语从句看从旬•状语从旬看主句•定语从句看主句一先行词与从句看懂一个就行.5.出题人故弄玄虚——没辙.因此，孙老师建议：尽可能地不耍做模拟考卷，因为模拟考试的质虽:及岀题老师的水平

2、参差不齐（很多都是为了赚钱，粗织滥造）这种题往往会对学生产生误导，挫伤学牛.的信心，浪费学牛的时间。应该做历年的高考原卷。阅读文章视觉上的分类1.信息类-①内容：广告、计划书、通知、产品说明、查阅地图等②识别特点：文章不成段落，长短不一，冇价钱电话号码，附冇表格或地图③解题要领・■■…只查不读注：此类试题比较简单，我将在本课最后讲解。2.文章类-视觉上成段落。包括小论文，说明文，科技文章，人物介绍及讲故事等等。注：此类在试题屮所占比例较人，比较复杂，需要应试技巧较多，是木课讲解重点。英文文章结构三项基本原则:牢牢地抓住英文写作的“三步曲”1屮心I举例说明•作者观点或文章结论注：以

3、下总结多为条文，在记忆及理解上都有因难，但在实际考试中至关重要，同学们可在后面结合做题逐条理解并牢记心中。各屮考试高分在握，切记！切记！！！如何抓住文章和句子的重心1.围着中心转中心（第一句）结论（最后一句）。2.注意段落结构…段落中心（段落第一句）及段落结论（段落报后一句）。3.第二段一第一句有but“todaythisdaysoyetthereforehowever.屮心应在第二段第一句，第一段可不读。4.注意连词but“——todaythisdaynowsoyetthereforehowever….这些连词后为重心。5.注意主从句…•宾语从句看从句•状语从句看主句•定语从句

4、一看主句（先行词从句看懂一个就行）6.并列疑问句或在一段中并列地名、人名、国名、一般最后一个为重心。并列多个形容词修饰名词时,最后一个为重心。（或最接近名词的）7.在答案中A、B、C、D冇三个至四个重复单词，此单词为重心（即关键词）阅读理解解题程序当你拿到一篇文章时，应按下列顺序解题：2.先将文章分类——信息类，一般文章。注意：讲故事的文章中人物较多时，阅读时不可过快！造成反复阅读，欲速则不达切记搞清人物关系非常重要，通常这样的文章耍多花一些时间。2.先扫一眼文章屮的屮文(如高考卷屮常标出几个屮文)。3.抓住文章屮心思想。4.不读文章直接读问题，并将问题分类，按不同类型解题用不同

5、的方法解题。一.牢牢抓住中心一围着中心转如何抓住文章中心(1)文章的中心思想一第一句，如第二句是but“——todaythisdaynowsoyetthereforehowever--*..应在第二句。(2)第二段一第一句but“todaythisdaysoyettherefore…，中心应在第二段第一句，笫—段可不读。(3)如第一段以人物故事开头，第一段一般是引子，中心应在第二段。(4)如第一段第一句以介绍人物开头，第一句应是引了.中心应第二句。补全短文—猜测补全短文题答案技巧：1.细节句可能是答案(尤具是涉及到数字的选项可能是答案)；2.涉及到篇章逻辑连词/逻辑副词可能是答案

6、；3.最长选项可能是答案；4.细节句可能接连出现；概括大意题答题技巧1•概括大意题出题特点：(1)段落中有明显的段落主题句(通常出现在段落的开头部分，如段首句；有时还可能出现在段落的结尾处)(2)段落中含有明显的段落主题词(3)段落中没有明显段落主题词及段落主题句提示：当段落中没有明显主题词及主题句时还可采取：1•反向排除法；2•细节信息确定主题法；2•概括大意答题技巧：(1)利用段落中的段落主题句直接判断段落主题：是直接涉及文章主题的观点性话语，因此很可能是段落主题句补充：英语通常写作逻辑：观点句/概括句+分析解释(2)借助段落中主题词直接判断段落主题(段落小标题中应该直接/间

7、接包含段落主题词)。提示：段落主题词是在段落中反复出现(至少出现3次以上)，而R儿乎贯穿全段出现的词语；段落屮的某个词语/短语结构在段落屮与其近义词/家族词汇共出现在至少3次以上，则这个词语连同其近义词/家族词汇均为英所在段落主题词。完成句子题出题特点被选项语法特征一致；针对文章中的长句，观点句，概括句，或重要的细节句设置考点；文帝开头/文章结尾/段落开头/段落结尾处常设考点。完成句子答题技巧:1・直接借助问题句搭配句意或搭配结构的特点直接判断答案；2.关注文章中容易设置为考点的