四川省自贡市富顺县五年级(上)期末数学试卷

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1、2011-2012学年四川省自贡市富顺县五年级(上)期末数学试卷一、填空(18分)1.(2分)若438c2能被3整除,□里最大是,最小是・2.(1分)349X2.8的积保留两位小数约•3.(2分)42三3.3的商用循环小数表示是,读作・4.(3分)三个连续偶数的和是138,这三个数分别是、、.5.(1分)把108分解质因数,可以写成:108=・6.(2分)把0.36的小数点去掉是,这个数是原来的倍.7.(2分)如果一个三位数保留两位小数是3.46,这个三位小数最大是;最小是.&(1分)把3.86、3.8:、3.gg>3.87、3.868、3.877按从小到大的顺序

2、并用小于号排列是・9.(3分)盒子里装着"数"学〃"好〃“学〃四张卡片,摸到卡片的可能性最大,摸到和卡片的可能性相等.10・(1分)最小的奇数与最小的质数、最小的合数相加,和是•11.(1分)平行四边形的高是4厘米,而积是248平方厘米,平行四边形的底是.12・(2分)甲乙两数的和是12.1,甲数的小数点向左移动一位后与乙数相等,甲数是,乙数是.二、判断题(对的打V,错的打×;o5分)13・(1分)1是所有非零自然数的因数.・(判断对错)14.(1分)无限小数一定是循环小数.・(判断对错)15・(1分)所有奇数都是质数,所有偶数都是合数(判断对错)16・(

3、1分)一个大于零的数除以0.25,相当于把这个数扩大4倍.・17.(1分)如果一个长方形和一个一般平行四边形的周长相等,那么,它们的面积也相等.三、把正确答案的番号填在括号里(5分)18.(1分)与9X1.25-1.25计算结果相等的式子是()A.(9一1)X1.25B.(9一2)X1.25C.9X(1.25-1.25)19.(1分)两个不相等偶数的和减去1的结果是()A.偶数B.奇数C.质数D.合数20.(1分)把一个长方形拉成一个一般平行四边形,比较它们的而积结果是()A.相等B.长方形面积大C.平行四边形面积大21・(1分)下面各式中的结果大于1的算式是()

4、A.0.99X0.8B・1X0.99C・0.994-1D・1—0.9922.(1分)汪叔叔家屮的油桶最多能装4.5千克油,要装60千克油,至少要()A.13B.13.3C・14四、计算(36分)23.(12分)直接写出得数.1.8X0.5=3.78一6二8.1一0.9二98^0.1=16.44-4=1.924-0.3=1.09+9.01=80X0.25=1.3-0.7=0.01X800=72X3.8=5.984-0.28=24・(6分)竖式计算.1.807-^0.26=5.264-1.6=9.06X8.8=(保留两位小数)25・(18分)计算下面各题,能简算的要简

5、算.2.5X1.25X3243.72X7.9+2.1X43.7210.7-3.6-5.41.62三[(20.4-9.6)X0.3]0.8X[13-(3.12+5.28)]4.6+7.82一(22-19.7)五、按要求画一画。(6分)26.(3分)远航.(画出小船先向西平移10格,再向北平移4格后的图形).26.(3分)(1)画出这个轴对称图形的对称轴.(2)画岀将如图绕0点顺时针旋转90。后的图形.六、解决问题(30分)27.(5分)乐乐家有一块梯形的菜地,如图(单位m)如果用阴影部分种植西红柿,种植西红柿的面积是多少公顷?28.(5分)领队张老师和11位数学老师

6、参加了〃全国小学数学新课程有效课堂教学研讨会〃,他们入住的〃眉山宾馆〃3天吃住共花费3546元,他们平均每人每天的吃住花费是多少元?29.(5分)甲乙两地相距302千米,一辆客车从甲地开往乙地,每小时行驶80千米,已经行驶了2.5小时,余下的路程耍求在1.2小时内到达乙地,请问余下的路程客车平均每小时行驶多少千米?30.(6分)张叔叔的车的油箱内有汽油36升,每升汽油可行驶6.4千米.张叔叔准备开车去144公里的外地办事,那么张叔叔往返一次至少还要加多少升汽油?32.(6分)中国移动富顺分公司的两项活动.(如图所示)(1)妈妈每月通话约120分钟,选择哪一类标准更

7、合算?(2)爸爸每月用56元的话费,选择哪一类标准合算?2011-2012学年四川省自贡市富顺县五年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空(18分)1.(2分)若438c2能被3整除,□里最大是7,最小是_丄_・【分析】根据能被3整除的数的特征:即该数各个数位上数的和能被3整除,4+3+8+2=17,据此得出□里可以填1、4、7・据此即可解答.【解答】解:4+3+8+2=17,据此被3整除的数的特征可得:□里可以填1、4、7.所以最大能填7.最小能填1,故答案为:7;1.【点评】解答此题的关键是根据能被3整除的数的特征,进行分析推断各个数位上的数字.2.(

8、1分)3.

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