湖北省通山县杨芳中学九年级语文上册《第3单元》达标题

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1、九年级上册第三单元《中国人失掉自信力了吗》达标题A卷一、基础知识及运用1.下列加粗的字注音、解释完全正确的一项是[]A.玄虚（xidn）怀古伤今（伤害、诋毁）呻吟（yin）B.渺茫（mido）玄帰之至（极点）蔓延（mdn）C.骗（kuang）为民请命（请求保全生命或解除痛苦）安逸（yi）D.堕（dub）落不然（这样）相形见细（chu）2.下列没有错别字的一组是[]A.按照上级布置，他们认真组织了一系列观摩课，师生们反应热烈。B.对敌无情讽刺鞭苔、对人民赞颂呕歌、爱憎分明，正是杂文应该遵循的原则。C

2、.我们都迫不急待地想知道，究竟是谁赢得最后的胜利。D.原来这帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念。3.反驳的基本技能包括三个方面：一是怎样揭出对方谬论；二是怎样:三是怎样4.仿照例句，谈谈对加粗字的理解：例：我们总自夸着“地大物博”，是事实。“总”字，表示自夸、夜郎自大是由来已久的。①不久就不再自夸了，只希望看国联，也是事实。①他们有确信，不自欺。5.选择衔接恰当的项：通过对表而现象掩盖下的实质的层层剖析，真相大白，原来过帮慨叹“中国人失掉自信力了”的人是在混淆“中国人”的概念

3、，揭开他们的西洋景，只不过是[]A.一小撮中国反动派B.中国的脊梁C.全体中国人D.想把自己装扮成“爱国英雄”，以掩盖其卖国求荣的嘴脸。6.李铭同学由于学习方法不当，学习成绩一直不好，朋友们认为很有必要帮助他解决这个问题。请你以刖友的身份，按下而的不同要求各写一句话，帮助李铭提高认识。（注意得体,不限字数）①用激励的语气：②用规劝的语气：③用批评的语气：二、阅读理解下文，完成7—14题我们从古以來，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓

4、“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残、被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人（a）失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人（b）,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所I匡骗，却看看他的筋骨和脊梁。白信力的有无，状元宰相的文章不足为据的，要白己去看地底下。7.“正史”是加了引号的，这个引号的作用是8.这一类的人们，就是现在也何尝少呢？①这一类指代②

5、将“就是现在也何尝少呢？”改为陈述句。9.在“这就是中国的脊梁”一句中，作为比喻，“脊梁”是意思。“状元宰相”是指010.文中划线的ab两个“中国人”指代什么？请分别指出：a.中国人：b.中国人：1.在这几段文字里，作者通过列举事实所确立的正而观点是“”，所批驳的观点是o2.指出敌论错误的根源在于[]A.捏造事实B.以偏概全C.不明真相D.以小见大3.作者所写的，“这一类人们”的总的特点是,作者用一个比喻句集中称赞他们的业绩和品格，这个句子是04.鲁迅的语言饱蘸感情。请选择恰当的分析项说明下列加点

6、词语分别表达出了作者怎样的思想感情。A.讽刺B.赞颂C.自豪D.愤慨①我们从古以来……（）②所谓“正史”（）①他们在前仆后继的战斗（）④那简直是诬蔑（）语文学科九年级上册第三单元《中国人失掉自信力了吗》达标题B卷一、语言积累和运用1.选出注音完全正确的一组（）A.返骗（kuang）渺茫（mi&o）B.玄虚（xuan）脂粉（zi）C.宰相（zhdi）麻醉（zhui）D.省悟（xing）脊梁（jl）2.选出下列说法有误的一项（）A.《屮国人失掉自信力了吗》写于1934年，是鲁迅先生为批驳抗日前途悲观、

7、鼓舞民族自信而写的一篇杂文，后收入《且介亭杂文》集。B.“正史”即清高宗（乾隆）诏定的从《史记》到《明史》共二十四部纪传史史书，也就是后世所说的二十四史。C.梁启超在《屮国史界革命案》屮说：“二十四史非史也，二十四姓之家谱而已。”意思是说：二十四史不是史书，而是二十四个姓氏的家谱罢了。D.“四书”包括《大学》、《屮庸》、《论语》和《孟子》。二、阅读理解阅读下文，完成3〜10题。①从公开的文字上看起來：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸

8、自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了一一却也是事实。②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望Z后，便把这他信力都失掉了。④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄焜起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依