机械振动测试题05500

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1、测试题机械振动第一章检测题一、命题意图说明:这套试题木着“重视基础,考杳能力,体现导向,注重发展”的命题原则,并结合教学实际和学牛实际,立足基础,难易适小,做到思想性、科学性、技术性的统一,体现了先进的教学理念,注重基础知识的巩固,从现有能力水平和学生发展潜力角度,全而关注学纶的学习。体现课程标准的理念,检测学科核心知识与能力,对学科教学有较好的引导作用,体现了评价功能,贴近学生的生活,充分考虑学生的认知水平,具冇鲜明的时代感。木套试题覆盖选修3-4第一章的所有内容。二、试卷结构特点:1.试卷结构(时间60分钟,全卷共100分)2.试卷的基本技术指标

2、(1)题型及比例基础知识性试题在试卷总分值屮约占60%,中等难度试题在试卷总分值中约占30%,开放性试题的比例约为试卷总分值的10%。(2)试题的难度简单题占60%,中等题占30%,难题占10%。(3)试题的数量lkejian.com第一卷共10道题,第二卷共7道题,全卷共三道大题,17道小题。三、试题简说:在木套试卷屮,按照选择题和非选择题分类,由易而难,紧扌II教材,灵活多样,充分体现了新课程理念,这种考查方式冇利于调动学生的学习兴趣,培养和提高参与物理活动的能力。例如第5小题,考查简谐运动的特点,就是针对机械振动部分的教学内容,让学生学有所获,

3、注重积累,与课本知识联系紧密。第17小题,考査简谐运动在力学问题上的应用,与必修一、二所学知识相联系,注重探究过程,体现了新课程的教学理念。一.选择题(共10个小题,每题4分,共40分。在下列各题中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,漏选的得2分,错选、不选的得0分)1.关于简谐振动的加速度,下列说法正确的是()A.大小与位移成正比,方向一周期变化一次A.大小不变,方向始终指向平衡位置B.大小与位移成止比,方向始终指向平衡位置C.人小变化是均匀的,方向一周期变化一次1.—单摆摆长为1,若将摆长增加Im,则周期变为原来

4、的1.5倍,可以肯定1长为()A.2mB.1.5mC.0.8mD.0.5m2.甲、乙两个单摆的摆长相等,将两上摆的摆球由平衡位置拉起,使摆角0乙>卅<5。,由静止开始释放,则()A.甲先摆到平衡位置B.乙先摆到平衡位置C.甲、乙两摆同时到达平衡位置D.无法判断4.对单摆的振动,以下说法中正确的是()A.单摆摆动时,摆球受到的向心力大小处处相等B.单摆运动的回复力是摆球所受合力C.摆球经过平衡位置时所受回复力为零D.摆球经过平衡位宣时所受合外力为零5.如图5-27是某振子作简谐振动的图象,以下说法小正确的是()A.因为振动图象可山实验总接得到,所以图象

5、就是振子实际运动的轨迹B.由图象对以直观地看出周期、振幅,述能知道速度、加速度、回复力及能量随时间的变化情况C.振子在B位置的位移就是曲线BC的长度D.振子运动到B点时的速度方向即为该点的切线方向图5-275.A、B两个弹簧振子,A的固有频率为f,B的固有频率为4f,若它们均在频率为3f的策动力作用下作受迫振动,则()A.振子A的振幅较大,振动频率为fA.振子B的振幅较大,振动频率为3fB.振了A的振幅较大,振动频率为3fC.振了B的振幅较大,振动频率为4f5.如图5-28所示为质点作简谐振动的图象,从图象可看出()A.质点振动的频率为2.5HzB.

6、质点振动的振幅为4cmC.t.时刻质点的加速度方向沿x轴正方向D.「时刻质点的速度方向沿x轴正方向6.图5-29为一物体作简谐振动的图彖,根据图彖判定下列哪个时刻物体的加速度为零,而速度最大,方向沿x轴反方向()D.4s末A.Is末B.2s末C.3s末图5-28H(cm)图5-297.如图5-30所示,一根水平细钢丝两边固定,它下面悬挂三个摆长为1a二1.00m,lB=0.50m,lc=0.25m的单摆,三个摆球相同,现用周期变化的外力作用于细钢丝上,下述判断正确的是()A.外力的频率为0.5Hz时,B球振幅最大B.外力的频率为1Hz时,A球振幅最大

7、C.外力的频率为1Hz时,C球振幅最人D.外力的频率为2Hz时,A球振幅最大C、Oc图5-305.以下振动现彖中表现为共振现彖的是()A.钱塘江大桥上正通过一列火车时的振动B.挑水的人由于行走,使扁担和水桶上下振动,结果水桶屮的水溢出C.工厂中机器开动引起厂房的振动D.快艇上的机关炮正连续向敌人射击时的振动一.填空题(每空5分,共30分)6.如图所示,一个偏心轮的圆心为0,重心为C,它们所组成的系统在竖直方向上发生口由振动的频率为f・如果偏心轮以角速度3绕0轴匀速转动,则当3二吋振动最为剧烈,这个现象称为・7.在“用单摆测重力加速度”的实验中,口J供

8、选择的器材是A、20cm长细线B、lm长细线C、lm长粗线D、小铁球(带小孔)E、塑料球(带小孔)F、毫米刻

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